内容正文:
ⅢH训练达人|小学语文三年级上册 的深厚情意要严于律己,以身作则2.有理 了。老二怕冷,它肯定会去修的。3.示 走遍天下 例:两只乌鸦都被冻僵了两只乌鸦一起去修 八、1.叶圣陶稻草人2.稻草人非常尽责任。 窝两只乌鸦都太懒惰了天太冷了,忍受不 牛狗尽职尽责4.A5.示例:稻草人外 住的时候就会有所行动 表不起眼,但尽职尽责。【解析】文章第一自 ·双休阅读训练(四)· 然段写了稻草人的样子很普通,第二自然段写 精美漂亮2.十分担心或害怕3.田野 了稻草人非常尽责任。围绕这两个主要信息 的洞里漂亮的石头房子里不漂亮,但很 谈对稻草人的印象即可。 安全猫4.示例:成天提心吊胆,即使再富 第四单元 有,日子过得也不舒服。虽然贫穷,但却能快 乐自在,这才是幸福的。5示例:乡下老鼠 1)总也倒不了的老屋 说完就收拾东西回自己家了;之后的某一天, 城里老鼠被猫吃了。依据:绝大多数人对不喜 欢的事物是持拒绝态度的;总在危险的边缘试 二、1.蜘蛛准备2.吃饱晒 探,总有一天会自食恶果。【解析】根据最后 三、1.因为所以2.一边一边3.虽然 个自然段中乡下老鼠的话可以预测出乡下 但是 四、1.(1)窗户变成了黑窟窿门板也破了洞 老鼠会回到乡下,城市老鼠在有猫的家里生 活,时间久了难免会遇到危险。据此作答,合 (2)示例:它的毛雪白雪白的,眼睛大大的 理即 2.(1)眼睛老花了墙壁不结实了眼睛看不 二、侧栏预测略 清东西了老(2)默默奉献、乐于助人 五、1.B—③C—①D②2.② 1.偷梦的妖精那些不会做梦的人2.(1) (2)×(3)(4)√3.示例:每天晚上,小 方法点拔一 妖精就会从口袋里掏出一个有小男孩妈妈的 关于“预测 梦,用针线将其和小男孩的梦缝在一起。以后, 预测不是随意猜测,要有一定的依据,可 小男孩每天都会梦见自己的妈妈。依据:从上 以结合生活经验、生活常识进行预测,也可以 文中可以看出,小妖精“偷”梦就是为了帮小男 根据文章的题目、插图和文章内容的一些线 孩¨造”有妈妈的梦。【解析】根据第一自然段 索进行预测。预测的内容可能和故事的实际 的内容可知,偷梦的妖精割下一小块梦来是为 内容一样,也可能不一样,有理有据即可 了送给那些不会做梦的人,让他们重温最幸福 的回忆。所以,最后小妖精会将割下来的梦送 。”2.我肚 子好饿好饿,外面的树被砍光了,我找不到 给小男孩。据此作答,合理即可 个安心织网抓虫的地方。3.示例:小蜘蛛需 小狗学叫 要老屋帮它站的时间比较长老屋会愿意听小 fe 蜘蛛讲故事4.示例:我觉得老屋不会倒。因 1. 3. dan/ da 为老屋具有助人为乐的品质,如果有其他小动 4. hor zho 物再来寻求老屋的帮助,老屋还会帮助它们 二、1.调查2.观察 七、B 三、公鸡嘲笑杜鹃猎人 13)胡萝卜先生的长胡子 示例:我觉得最有可能发生的是第三种结局。 狗跑啊,跑啊,它碰上了一个农民,农民让 二、1.浓密2.必须 它去家中看守鸡笼。 三、1.√2.×3.、√ 狗说:“好,我去。可我不会叫。”农民说 四、1.)nan2.示例:这下老大一定会去修 这样更好,会叫的狗会让黄鼠狼这些偷鸡贼HH训练达人小学语文三年级上册 13)胡萝卜先生的长胡子 )练基础 知识积累 下列加点字的读音错误的一项是()。 A.萝卜(6) B.发愁(ch6u) C.沾上(zhan) D.晾干(ing) 在括号里使用恰当的词语下面画“”。 1.胡萝卜先生常常为他那(浓密茂密)的胡子发愁 2.胡萝卜先生(必需必须)每天刮胡子。 )练能力 知识运用 、结合课文内容和生活常识,判断下列预测及依据是否合理,合理的画“√”,不合理的画“×” 1.当暖暖读到“漏刮了一根胡子”时,预测这根胡子会长得很长,因为课文的题目是“胡萝 卜先生的长胡子”。() 2乐乐预测胡萝卜先生的胡子是被风吹长的,因为插图中他的胡子在风中飘动。() 3.甜甜预测鸟太太很有可能剪了一段胡萝卜先生的长胡子来当绳子,她预测的依据是鸟太太正 在找绳子晾小鸟的尿布,而且课文前面介绍了胡子又长又牢固。() 四、课外阅读。 乌鸦兄弟 乌鸦兄弟同住在一个窝里。 有一天,窝破了个洞。大乌鸦想:“老二会去修的。”小乌鸦想:“老大会去修的。” 结(j 果谁也没有去修,后来洞越来越大了。 大乌鸦想:“这一下老二一定会去修了,难(ηnnηain)道窝这样破了,它还能住吗?” 小乌鸦想:“ 结果又是谁也没有去修 直到了寒冷的冬天,西北风呼呼地刮着,大雪纷纷地飘落。乌鸦兄弟都蜷缩 在破窝里,哆嗦地叫着:“冷啊,冷啊!” 大乌鸦想: 小乌鸦想:“这样冷的夭气,老大还能耐得住吗?它一定会去修的。” 1.用“\”画去文中加点字不正确的读音。 2.在短文的两处横线上分别填上合适的语句,使短文完整 3.请你预测一下故事可能会