第二章 高效作业9 风成地貌-【精彩三年】2021-2022学年高中地理新教材必修第一册课程探究与巩固word版（湘教版 浙江专版）

高效作业9 [风成地貌] (见学生用书P105) [A级　新教材落实与巩固] 读图，完成1～2题。 1．导致M处地貌形成的外力作用是(　B　) 　　　　　　　　　　　　　　　　 A．风力堆积 B．风力侵蚀 C．流水侵蚀 D．流水堆积 【解析】M处地貌是风蚀蘑菇，是风力侵蚀作用的结果。 2．由甲到乙地表颗粒(　A　) A．由大变小 B．由小变大 C．先增大，再减小 D．先减小，再增大 【解析】读图分析可知，甲位于上风向，乙位于下风向，颗粒大的先堆积，颗粒小的被风带到下风向后堆积，故由甲到乙地表颗粒由大变小。(提醒：风力堆积和流水堆积都有明显的分选性，即颗粒大、比重大的先堆积，颗粒小、比重小的后堆积。) 下图为某旅游爱好者于2020年中秋节在我国某地拍摄的一张月升照片，据此回答3～4题。 3．下列四地中，与照片中地貌类型成因相同的是(　D　) 　 　A　　　　　B　　 　　C　　　　　D 【解析】根据图中地貌的景观特点，可以分别作出判断：图示月升照片中景观是雅丹地貌，是风力侵蚀形成的地貌类型。图A是桂林山水景观，是流水溶蚀作用形成的，A错误。图B为峰林、峰丛景观，是流水溶蚀和侵蚀切割作用形成的，B错误。图C是沙丘景观，是风力沉积作用形成的，C错误。图D为风蚀拱桥景观，是风力侵蚀作用形成的，D正确。 4．推断该旅游者最可能到哪个省区去旅游(　B　) A．云南省 B．新疆维吾尔自治区 C．山西省 D．重庆市 【解析】选项中的四个省区，只有新疆维吾尔自治区位于西北地区，风力侵蚀作用强烈，形成图示雅丹地貌。 下图为某地景观图，读图，回答5～6题。 5．图示景观为(　C　) A．风蚀城堡 B．溶蚀洼地 C．新月形沙丘 D．黄土沟壑 【解析】从图示形态可知，该景观为新月形沙丘。 6．据图判断，能够代表该地盛行风向的箭头是(　C　) A．A B．B C．C D．D 【解析】新月形沙丘的凸坡为迎风坡，因此箭头C可以代表风向。 沙坡头鸣沙山位于宁夏回族自治区中卫市境内的腾格里沙漠的边缘。沙丘呈新月形，高100余米，山脚下是滔滔黄河。据此回答7～8题。 7．材料体现出的沙丘特点，叙述正确的是(　B　) A．所有沙丘都分布在沙漠边缘 B．新月形是流动性沙丘最基本的形态 C．沙丘一般形成于河流两岸 D．沙丘都是风力侵蚀作用形成的 【解析】沙丘多分布在沙漠边缘，但不是所有沙丘都分布在沙漠边缘，因此A项错误。材料中显示“沙丘呈新月形”，新月形沙丘是流动性沙丘最基本的形态，B项正确。沙丘是风力沉积作用的结果，与河流无关，C、D两项错误。 8．沙坡头鸣沙山与敦煌鸣沙山相比较，完全相同的是(　B　) A．外部形态 B．形成原因 C．地理位置 D．海拔 【解析】两处沙丘的地理位置、外部形态及海拔均不完全相同，但是成因是完全相同的，都是风力沉积作用的结果。 包兰铁路自包头至兰州，全长990千米，全线有140千米在沙漠中穿行。其中在中卫和干塘间经过腾格里沙漠(如图所示)。所采取的防沙、治沙措施，曾获1987年国家科学技术进步特等奖。完成9～10题。 9．双选题包兰铁路建成通车后，腾格里沙漠的风沙对铁路的危害非常严重，下列有关其造成危害的说法，不正确的是(　AD　) A． 大气质量变差，影响生产生活 B． 影响铁路行车安全 C． 掩埋路基和轨道 D． 减少钢轨等设备的磨损 【解析】只选A或D可得1分，选AD可得3分。本题考查风沙的危害，腾格里沙漠的风沙会影响铁路行车安全；风沙堆积会掩埋路基和轨道；风沙会增加对钢轨等设备的磨损，据此分析D错误，符合题意，BC正确，不符合题意。A是对当地人们生产生活的影响，而本题要求分析风沙对铁路的危害，故A不正确，符合题意。本题选A、D。 10． 采用草方格沙障的方法用来防沙、治沙，是因为该沙障(　B　) A． 增加了土层腐殖质，有利于植物生长 B． 降低了风速，减少沙丘面风沙的吹蚀 C． 有利于保持水分，有利于植物成活 D． 原料丰富，成本低廉 【解析】本题考查草方格沙障的作用，草方格沙障固沙的原理是通过上覆地面覆盖物，增大摩擦力，降低风速，减弱风力，减轻沙丘面风沙的吹蚀，B正确，A错误；另一方面，只能截留部分水分，有利于固沙植被的存活，C错误；虽然草方格沙障原料丰富，成本低廉但却不是最主要的原因，D错误。故选B。 [B级　素养养成与评价] 一、选择题 读植被覆盖率、风速与输沙率的关系图，回答1～2题。 1．图中反映出(　B　) A．同一植被条件下，输沙率与风速呈负相关 B．同一风速条件下，输沙率与植被覆盖率呈负相关 C．在植被覆盖率为10%～20%时，风速对输沙率的影响较小 D．输沙率与植被覆盖率、风速的关系不明显 2．由图可知，防治荒漠化的有效措施是(　B　) A．合