第二章 第一节 流水地貌-【精彩三年】2021-2022学年高中地理新教材必修第一册课程探究与巩固课件PPT（湘教版 浙江专版）

浙江良品图书有限公司 精彩三年课程探究与巩固地理必修第一册 第二章　地球表面形态 第一节　流水地貌 * [课程标准]通过野外观察或运用视频、图像，识别3～4种地貌，描述其景观的主要特点。 [核心素养]1．综合思维：结合图文材料，综合分析流水地貌的 类型及形成原因。综合分析滑坡、泥石流的成因、 危害及防御措施。 2．地理实践力：组织学生进行野外观察，观看视频， 让学生认识主要的流水地貌及分布。 3．人地协调观：结合图文材料，分析滑坡、泥石流多 发的人为原因，树立保护环境、促进人地协调发展 的观念。 4．区域认知：结合不同地区的图文材料，分析不同 地区流水地貌的类型、分布及主要特征。 一、概述 流水地貌是由流水塑造的地貌，可分为流水侵蚀地貌和流水堆积地貌。 二、流水侵蚀地貌 1．峡谷：在湿润或半湿润山区，流水________切割地面形成峡 谷，河谷横断面大多呈_____字形。河谷两壁险峻陡峭，谷地 狭窄，深度通常大于______度。 2．河漫滩：河谷中_____________出露、洪水期淹没的部分。 3．河流阶地 (1)定义：在________两侧常分布有洪水________淹没的阶梯 状地形。 (2)成因：河流的_____________作用。 (3)特点：河流阶地地面________，组成物质颗粒________， 土质较为肥沃。 侵蚀 V 宽 枯水期 河谷 不能 侵蚀下切 平坦 较细 三、流水堆积地貌 1．冲积扇：河流自山地流至山麓，因________急剧变缓， ________剧减，所挟带物质在沟谷出口处不断________而成 的________________，称为冲积扇。 2．洪积扇：暂时性河流在_____________处因水流分散而形成的 ________堆积体，称为洪积扇，多分布于 __________________地区。 3．冲积平原：在河流的___________，或河流流经________时， 常形成_________和地形平坦的冲积平原。 地形 流速 堆积 扇状堆积体 山谷出口 扇状 干旱、半干旱 中下游 盆地 沙洲 4．三角洲：当河流挟带较多的泥沙入海时，泥沙在________大 量沉积，常形成三角洲，如黄河三角洲，__________三角洲 等。 5．江心洲：由河流挟带的泥沙沉积而成，多位于河流 __________，或流速相对________的宽谷段。一些江心洲具 有独特的利用价值，如长江口的__________岛、湘江 _____________等。 河口 尼罗河 中下游 缓慢 崇明 橘子洲 四、滑坡和泥石流 1．发生条件 (1)地区：流水________强烈的山区，尤其是________地区。 (2)条件：山高谷深、_____________；遭遇________。 2．滑坡 侵蚀 峡谷 坡陡流急 暴雨 (1)概念：大量山体物质在重力的作用下，沿滑动面整体滑动 的现象。 (2)危害：掩埋农田和村庄、________道路、淤塞________， 导致人员伤亡和财产损失。 3．泥石流 (1)概念：山地沟谷中含有大量______________物和水的混合 体，在重力作用下，沿着________向下流动的特殊流体。 (2)危害 ①工农业生产。②交通运输。③城市建设。④人民生命财产。 阻断 河道 固体碎屑 沟床 (3)防御措施 ①连续________或暴雨时，不要在沟谷中停留。 ②不要躲在沟谷中的________上，大树可能被冲倒。 ③向泥石流沟________迅速躲避，不要顺沟往下跑。 ④发现泥石流要及时报告，以便________和沟口的居民及时 撤离。 降雨 大树 两侧 下游 1．判断正误 (1)河谷中河床被水流常年或季节淹没。(　　) (2)河流阶地是由流水堆积而形成的。(　　) (3)河流从山区进入平原因流速降低，泥沙堆积形成三角洲。 (　　) (4)河漫滩常年被水流淹没。(　　) (5)滑坡发生时有一个滑