内容正文:
1.(多选)如图甲所示是a、b、c、d四种元素的线状谱,图乙是某矿物质的线状谱,通过光谱分析可以了解该矿物质中缺乏的是( )
甲 乙
A.a元素
B.b元素
C.c元素
D.d元素
解析:BD 将甲中的线状谱与乙中的谱线相对照,没有的谱线即是该矿物质中缺少的,故选BD.
2.(多选)关于太阳的光谱,下列说法正确的是( )
A.太阳光谱为连续谱
B.太阳光谱为吸收光谱
C.研究太阳光谱,可以了解太阳大气层的物质成分
D.研究太阳光谱,可以了解地球大气层的物质成分
解析:BC 太阳光谱是吸收光谱,太阳光通过太阳大气层后,被太阳大气层中物质吸收后形成的光谱,而吸收光谱的谱线与这种元素的线状谱是对应的,因此分析吸收光谱,也可了解物质的组成.故A、D错,B、C正确.
3.下列对氢原子光谱实验规律的认识中,正确的是( )
A.因为氢原子核外只有一个电子,所以氢原子只能产生一种波长的光
B.氢原子产生的光谱是一系列波长不连续的谱线
C.氢原子产生的光谱是一系列亮度不连续的谱线
D.氢原子产生的光的波长大小与氢气放电管放电强弱有关
解析:B 氢原子光谱是线状谱,波长是一系列不连续的、分立的特征谱线,并不是只含有一种波长的光,也不是亮度不连续的谱线,B正确,A、C错误;氢原子光谱是氢原子的特征谱线,只要是氢原子发出的光的光谱就相同,与放电管的放电强弱无关,D错误.
4.氢原子从n=4的激发态直接跃迁到n=2的激发态时,发出蓝色光,则当氢原子从n=5的激发态直接跃迁到n=2的激发态时,可能发出的光是( )
A.红外线
B.红光
C.紫光
D.γ射线
解析:C 氢原子从n=4、5的能级向n=2的能级跃迁时辐射的光为可见光,且辐射光子的能量满足hν=Em-En,能级差越大,光频率越高,而紫色光的频率高于蓝色光的频率,综上所述,选项C正确.
5.(多选)关于线状谱,下列说法中正确的是( )
A.每种原子处在不同温度下发光的线状谱不同
B.每种原子处在不同的物质中的线状谱相同
C.每种原子在任何条件下发光的线状谱都相同
D.两种不同的原子发光的线状谱可能相同
解析:BC 每种原子都有自己的结构,只能发出由内部结构决定的自己的特征谱线,不会因温度、物质不同而改变,B、C正确.
6.(多选)关于经典电磁理论与原子的核式结构之间的关系,下列说法正确的是( )
A.经典电磁理论很容易解释原子的稳定性
B.经典电磁理论无法解释原子的稳定性
C.根据经典电磁理论,电子绕原子核转动时,电子会不断释放能量,最后被吸附到原子核上
D.根据经典电磁理论,原子光谱应该是连续的
解析:BCD 根据经典电磁理论,电子绕核运动产生变化的电磁场,向外辐射电磁波,电子转动能量减少,轨道半径不断减小,运动频率不断改变,因此大量原子发光的光谱应该是连续谱,最终电子落到原子核上,所以A错误,B、C、D正确.
7.以下说法中正确的是( )
A.进行光谱分析,可以用连续光谱,也可以用吸收光谱
B.光谱分析的优点是非常灵敏而且迅速
C.分析某种物质的化学组成,可以使这种物质发出的白光通过另一种物质的低温蒸气取得吸收光谱进行分析
D.摄下月球的光谱,可以分析出月球上有哪些元素
解析:B 进行光谱分析不能用连续光谱,只能用线状光谱或吸收光谱,A错误;光谱分析的优点是灵敏而且迅速,B正确;分析某种物质的化学组成,可用白光照射其低温蒸气产生的吸收光谱进行分析,通过另一种物质的低温蒸气只能取得另一种物质的吸收光谱,C错误;月球不能发光,它只能反射太阳光,故其反射的光谱是太阳光谱,而不是月球的光谱,不能用来分析月球上的元素,D错误.
8.(多选)下列关于巴耳末公式的理解,正确的是( )
=R
A.此公式是巴耳末在研究氢原子光谱特征时发现的
B.公式中n可取任意值,故氢原子光谱是连续谱
C.公式中n只能取不小于3的整数值,故氢原子光谱是线状谱
D.公式不但适用于氢原子光谱的分析,也适用于其他原子的光谱
解析:AC 此公式是巴耳末在研究氢原子光谱在可见光区的四条谱线中得到的,只适用于氢原子光谱的分析,A正确,D错误;公式中n只能取大于等于3的整数,λ不能连续取值.故氢原子光谱是线状谱,B错误,C正确.
9.根据玻尔理论,下列关于氢原子的论述正确的是( )
A.若氢原子由能量为En的定态向低能级m跃迁,则氢原子要辐射的光子能量为hν=En-Em
B.电子沿某一轨道绕核运动,若圆周运动的频率为ν,则其发光的频率也是ν
C.一个氢原子中的电子从一个半径为ra的轨道直接跃迁到另一半径为rb的轨道,则此过程原子要辐射某一频率的光子
D.氢原子吸收光子后,将从高能级向低能级跃迁
解析:A 原子由能量为En的定态向低能级跃迁时,辐射的光子能量等于能级差