第03讲 说明顺序-2021-2022学年九年级语文上学期说明文体知识精讲(上海专用)

2021-10-14
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精品

资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2021)九年级上册
年级 九年级
章节 -
类型 教案
知识点 说明文
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 上海市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 195 KB
发布时间 2021-10-14
更新时间 2021-10-14
作者 语文大天地
品牌系列 -
审核时间 2021-10-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/30902406.html
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来源 学科网

内容正文:

说明顺序 知识精讲 1.说明文的说明顺序 事物的特征和本质是通过合理的顺序逐层表现出来的。说明文都是由说明对象本身的特点出发来安排说明顺序的,所以不同的说明对象运用的说明顺序也不同。阅读说明文,要懂得安排说明顺序的一般规律。 说明顺序大体有三种: (1)空间顺序。即按照事物的空间存在形式,或从外到内,或从上到下,或从前到后,或从总体到部分依次进行说明。这种说明顺序,一般用于说明静止的事物和内部构造比较复杂的事物,如园林、建筑物、工艺品等。如《核舟记》《故宫博物院》用空间顺序分别介绍核舟和故宫博物院的构造。 (2)时间顺序。即以时间先后作为说明顺序。这种说明顺序一般用于说明事物的发展变化。如《从甲骨文到缩微图书》写书籍由古到今的发展变化。 (3)逻辑顺序,也称事理顺序。即按照事物的内部联系或人们认识事物的过程来安排说明顺序。逻辑顺序通常包括下面几种情况: ①从整体到部分,如《中国石拱桥》中介绍赵州桥的特点时,就是从整体到部分地先介绍全桥,再介绍大拱、拱圈,桥上的石栏、石板。 ②从原因到结果,如《向沙漠进军》先说明沙漠对人类的严重危害,揭示为什么要向沙漠进军,再说明怎样向沙漠进军,结果如何。 ③从特点到用途,如《松鼠》先介绍松鼠漂亮、驯良、乖巧的特点,然后再介绍它的用途。 ④从主要到次要,如《苏州园林》在具体说明苏州园林的特征时,就按亭台轩榭的布局-假山池沼的配合-花草树木的映衬-近景远景的层次由主到次地进行说明。 ⑤从概括到具体/从概括到具体,如《统筹方法》先概括说明什么是统筹方法及应用范围,再以泡茶为例,具体说明统筹方法的应用及价值。 ⑥从现象到本质,如《死海不死》先描述死海浮力大、淹不死人的表面特征,再列举海水中各种矿物质的含量,说明死海“咸度很高”的本质特征。 此外,理清说明顺序,还可以抓住一些在文中起标志性作用的关联词语。如“……首先……其次……再次……”就是从主到次的顺序;“由于……所以……”是从原因到结果的顺序;见到“总之……”,就要从具体到概括的顺序上去考虑。 时间顺序 说明事物的发展变化过程 从古到今、从早到晚、从上说明文顺序 说明事物的形状、构造等 到下,从前到后等空间顺序 介绍事物的特征、种类、成因、功用等 由浅入深、由具体到抽 象、由主要到次要等 逻辑顺序 2.说明文的思路结构方式 ⑴总分式(总分总式、总分式、分总式) ⑵递进式 ⑶并列式

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第03讲  说明顺序-2021-2022学年九年级语文上学期说明文体知识精讲(上海专用)
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