第01讲 说明对象以及特征-2021-2022学年九年级语文上学期说明文体知识精讲（上海专用）

把握说明对象以及特征 知识精讲 阅读说明文，首先要弄清说明对象，把握说明类别，然后把握说明对象的特征。 1．说明对象及类别 说明对象主要分两个方面：一是具体事物，包括事物的状态、性质、功能和特征等，这类文章称为事物说明文；二是抽象事理，包括事物的本质、事物内部或事物之间的内在联系。这类文章称为事理说明文。 那么，如何才能把握说明的对象呢？ 把握说明对象可先从标题入手。我们学过的说明文，不少文章的题目就标明了说明对象，如《苏州园林》、《中国石拱桥》等。当然，也有例外，如《人民英雄永垂不朽》一文的说明对象并不是人民英雄，而是首都人民英雄纪念碑。 中考要求分析的说明文有时并无标题，那就得认真阅读选文，逐段(逐句)排队、梳理，追本求源，找出说明对象。需要提醒的是，不要将文章局部的说明对象视为全文的说明对象。 2．事物的特征 阅读说明文的重点和难点在于把握说明对象的特征和本质。所谓特征，就是这一事物区别于其他事物的标志。 事物的特征是多方面的。有形状、性质、功用等多方面特征。事物的特征有外部显露的，也有内部蕴含的。内部蕴含的、反映事物内部联系的特征是事物的本质。一般而言，介绍实体事物的说明文多介绍外部特征，如《中国石拱桥》；阐明事理的说明文多从事物的内在特征进行说明，如《花儿为什么这样红》。 怎样才能把握说明对象的特征呢? 一是要注意文章的中心句。如《苏州园林》的第二段中有一句话：“务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。”这句话概括了苏州园林的总特征，以后的各段就是从不同的侧面来具体说明这一总特征的。 有的说明文不仅介绍了事物的总特征，同时又说明了它的局部特征，用以突出总特征。如《晋祠》第一段概括出晋祠的总特征是“悠久的历史文物同优美的自然风景浑然融为一体”，为了突出“优美的自然风景”，又分别说明山的特征：高、长；树的特征：古老苍劲；水的特征：多、清、静、柔，以体现晋祠自然风光的优美。 二是文中没有明显概括事物特征的中心句，就需要读者自己进行分析、归纳，总结出事物的特征。 3.中考题型主要包括：指出全文的说明对象；概括文章的内容要点；概括说明对象的总特征和局部特征等。 核能 ①核能俗称原子能，它是原子核里的核子——中子或质子，重新分配和组合时释放出来的能量。核能分为两类：一类叫裂变能，一类叫聚变能。 ②核能有巨大的威力。1公斤铀原子核全部裂变释放出来的能量，约