期中自测卷-【北大绿卡】七年级上册初一生物同步课时刷题练(人教版)

　 期中自测卷 时间：45 分钟总分：100 分 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　一、选择题（１ ～ １０ 每题 ２ 分，１１ ～ ２０ 每题 ３ 分，共 ５０ 分） １． 下列哪一项俗语描述了生物能对外界刺激做出反 应（　 　 ）。 Ａ． 种瓜得瓜，种豆得豆 Ｂ． 大树底下好乘凉 Ｃ． 一母生九子，连母十个样 Ｄ． 朵朵葵花向太阳 ２． 某兴趣小组的同学设置了“有光”和“无光”两种 环境条件，探究“光会影响鼠妇的分布”。 这种研 究方法属于（　 　 ）。 Ａ． 观察法　 　 　 Ｂ． 实验法 Ｃ． 调查法　 　 　 Ｄ． 模拟法 ３． 迎春花在春天里绽放，菊花在秋风中盛开。 形成 这种现象的主要生态因素是（　 　 ）。 Ａ． 光照　 Ｂ． 水分 Ｃ． 温度　 Ｄ． 土壤 ４． “千里之堤，溃于蚁穴”，这种现象说明（　 　 ）。 Ａ． 生物能适应环境 Ｂ． 生物能影响环境 Ｃ． 环境能适应生物 Ｄ． 环境能影响生物 ５． 生物与环境之间是相互影响、相互依存的，下列相 关叙述错误的是（　 　 ）。 Ａ． 荒漠中生长的骆驼刺可以适应环境也能影响 环境 Ｂ． 仙人掌的叶退化成刺状可以适应环境 Ｃ． 噬菌体和它侵染的大肠杆菌之间是寄生关系 Ｄ． 捕食使大量个体死亡，不利于物种的生存和 发展 ６． 如图是生产者、消费者和分解者的关系示意图，对 此食物链的描述正确的是（　 　 ）。 （第 ６ 题图） Ａ． ①→②→③ Ｂ． ③→②→① Ｃ． ⑤→①→②→③ Ｄ． ④→③→②→① ７． 如图，曲线 ａ、ｂ、ｃ 与某草原生态系统中可组成一 条食物链的三种生物相对应。 下列分析正确的 是（　 　 ）。 （第 ７ 题图） Ａ． 若 ａ 是生产者，则 ｃ 是分解者 Ｂ． 这条食物链可以写成 ａ→ｂ→ｃ Ｃ． 若 ｂ 灭绝，则 ｃ 的数量先上升后下降 Ｄ． 该生态系统由 ａ、ｂ、ｃ 及非生物环境共同构成 ８． 地球是人类赖以生存的家园，有生物生存的圈层 叫生物圈。 下列有关生物圈的说法不正确的 是（　 　 ）。 Ａ． 生物圈是最大的生态系统 Ｂ． 生物圈是由全部动物、植物和微生物构成的统 一整体 Ｃ． 生物圈包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石 圈的表面 Ｄ． 绝大多数生物生活在陆地以上和海洋表面以 下各约 １０ 千米的范围内 ９． 下列哪项不是水圈的组成部分（　 　 ）。 Ａ． 地下水 Ｂ． 全部海洋 Ｃ． 江河 Ｄ． 湖泊 １０． 在显微镜使用中，下列操作与其结果不匹配的 是（　 　 ）。 Ａ． 在观察装片时，先用低倍镜观察到清晰的物 像后，然后改用高倍镜 Ｂ． 当发现目镜上有杂质时，用餐巾纸擦拭 Ｃ． 将低倍镜换成高倍镜后，发现视野中看到的 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ６３ 刷题·生物·人教版·七年级上 细胞数目变少了 Ｄ． 向右上方移动玻片时，右上方的物像移至视 野中央 １１． 小李同学用显微镜观察口腔上皮细胞临时玻片 标本时，要使视野内看到的细胞形态最大，在下 列镜头组合中，应选择（　 　 ）。 Ａ． 目镜 １６×，物镜 ４０× Ｂ． 目镜 １６×，物镜 １０× Ｃ． 目镜 １５×，物镜 １０× Ｄ． 目镜 ５×，物镜 １０× １２． 用显微镜观察“人体口腔上皮细胞”临时装片 时，在不同放大倍数下，观察到甲、乙两个视野 （如图所示）。 下列描述正确的是（　 　 ）。 （第 １２ 题图） Ａ． 图中显微镜的最小放大倍数为 ２６ 倍 Ｂ． 调节细准焦螺旋可使视野清晰 Ｃ． 甲视野的放大倍数比乙大 Ｄ． 若使用相同的光圈和反光镜，则乙视野比甲 视野亮 １３． 细胞是生物体结构和功能的基本单位。 下列关 于植物细胞结构图的叙述，正确的是（　 　 ）。 （第 １３ 题图） Ａ． 动物细胞和植物细胞具有的相同结构是图中 的②④⑥ Ｂ． 植物细胞分裂时先是图中的结构⑤一分为二 Ｃ． 图中的结构③是线粒体，它是呼吸作用的 场所 Ｄ． 图中的结构②是细胞壁，它具有保护和支持 作用 １４． 下图是科学家利用生物工程技术获得“克隆羊多 莉”的过程示意图，有关说法正确的是（　 　 ）。 （第 １４ 题图） Ａ． 多莉的外貌最像代孕母羊 Ｃ Ｂ． 多莉的外貌最像供卵细胞母羊 Ａ Ｃ． 多莉的诞生说明控制生物遗