专题01模型方法课之相似三角形模型(一)双A字型-【考点培优尖子生专用】2021-2022学年九年级数学专题训练(北师大版)

2021-10-14
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 第四章 图形的相似
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.50 MB
发布时间 2021-10-14
更新时间 2023-04-09
作者 初高中原创精品库
品牌系列 -
审核时间 2021-10-14
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来源 学科网

内容正文:

专题01模型方法课之相似三角形模型(一)双A字型(原卷版) 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题 1.如图,△ABC中,AB=AC,点D、E分别是边AB、AC的中点,点G、F在BC边上,四边形DEFG是正方形.若DE=2cm,则AC的长为 ( ) A.cm B.4cm C.cm D.cm 2.如图,中,,,,点在内,且平分,平分,过点作直线,分别交、于点、,若与相似,则线段的长为( ) A.5 B. C.5或 D.6 二、填空题 3.如图,光源在水平横杆的上方,照射横杆得到它在平地上的影子为(点、、在一条直线上,点、、在一条直线上),不难发现.已知,,点到横杆的距离是,则点到地面的距离等于______. 4.在平面直角坐标系中,已知,,点是轴正半轴上一动点,以为直角边构造直角,另一直角边交轴负半轴于点,为线段的中点,则的最小值为______. 5.如图,在中,点是边上的一点,且,连接并取的中点,连接,若,且,则的长为__________. 三、解答题 6.(教材呈现)下图是华师版九年级上册数学教材第77页的部分内容. (定理证明)请根据教材内容,结合图①,写出证明过程. (定理应用)如图②,在矩形ABCD中,AC为矩形ABCD的对角线,点E在边AB上,且AE = 2BE,点F在边CB上,CF= 2BF.O为AC的中点,连结EF、OE、OF. (1)EF与AC的数量关系为__________. (2)与的面积比为___________. 7.大雁塔是现存最早规模最大的唐代四方楼阁式砖塔,被国务院批准列入第一批全国重点文物保护单位,某校社会实践小组为了测量大雁塔的高度,在地面上处垂直于地面竖立了高度为2米的标杆,这时地面上的点,标杆的顶端点,大雁塔的塔尖点正好在同一直线上,测得米,将标杆向后平移到点处,这时地面上的点,标杆的顶端点,大雁塔的塔尖点正好在同一直线上(点,点,点,点与大雁塔底处的点在同一直线上),这时测得米,米,请你根据以上数据,计算大雁塔的高度. 8.如图,中,中线,交于点,交于点. (1)求的值. (2)如果,,请找出与相似的三角形,并挑出一个进行证明. 9.(1)如图,在中,点、、分别在、、上,且,交于点,求证:. (2)如图,中,,正方形的四个顶点在的边上,连结,分别交于,两点. ①如图,若,直接写出的长; ②如图,求证:. 10.(1)如图1,在△ABC中,点D,E,Q分别在AB,AC,BC上,且DE∥BC,AQ交DE于点P,求证:; (2) 如图,在△ABC中,∠BAC=90°,正方形DEFG的四个顶点在△ABC的边上,连接AG,AF分别交DE于M,N两点. ①如图2,若AB=AC=1,直接写出MN的长; ②如图3,求证MN2=DM·EN. 11.有这样一道题:已知:如图(1),点在内部,连,,,点,,分别在,,上,且,,. (1)求证: ∽; (2)若将这题图(1)中的点移到外,如图(2),其他条件不变,试 问:与有何关系?请你完成图(2),写出你的结论(不需证明). 12.在图中;如图,在正方形中,延长至,使,连结交延长线于点. (1)求证:; (2)如图,连结交于点,连结交于点.若,且,则线段______. 13.如图,在中,,,.若动点从点出发,沿射线运动,运动速度为每秒2个单位长度.过点作交于点,设动点运动的时间为秒,的长为. (1)求出关于的函数关系式; (2)当为何值时,的面积有最大值或最小值,最大值或最小值为多少? 14.如图,是用杠杆撬石头的示意图,是支点,当用力压杠杆的端时,杠杆绕点转动,另一端向上翘起,石头就被撬动,现有一块石头,要使其滚动,杠杆端必须向上翘,已知杠杆上的与长度之比为,则要使这块石头滚动,至少要将杠杆的端向下压多少厘米? 15.如图1,在△ABC中,AB=AC=5,BC=6,正方形DEFG的顶点D、G分别在AB、AC上,EF在BC上. (1)求正方形DEFG的边长; (2)如图2,在BC边上放两个小正方形DEFG、FGMN,则DE= . 16.有一块直角三角形木板,∠B=90°,AB=1.5m,BC=2m,要把它加工成一个面积尽可能大的正方形桌面.甲、乙两位同学的加工方法分别如图1、图2所示.请你用学过的知识说明哪位同学的加工方法更好(加工损耗忽略不计). 17.已知:如图,四边形ABCD是平行四边形,延长BA至点E,使得AE=AB,联结DE、AC.点F在线段DE上,联结BF,分别交AC、AD于点G、H. (1)求证:BG=GF; (2)如果AC=2AB,点F是DE的中点,求证:AH2=GH•BH. 18.(1)问题提出:如图(1),在直角△ABC中,∠C=90°,A

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