第二单元 高效作业5 喜看稻菽千重浪——记首届国家最高科技奖获得者袁隆平-【精彩三年】2021-2022学年高中语文新教材必修上册课程探究与巩固课件PPT（统编版 浙江专版）

浙江良品图书有限公司 精彩三年课程探究与巩固语文必修上册 高效作业5 [喜看稻菽千重浪——记首届国家最高 科技奖获得者袁隆平] * 一、语言文字运用 阅读下面的文字，完成1～3题。 “基因”是一个大家________的名字，它是生物的遗传密码。当前，全球范围内转基因技术发展________，产业应用突飞猛进但在我国，转基因安全问题已变成一个让正方、反方________的社会话题。 其实，大自然一直在“转基因”。那么，为什么人类要转基因呢？让大自然自己去“转”不就得了？这当然是因为转基因能够给人类带来巨大的好处，而自然自己又“转”得太慢。我国科学家袁隆平的杂交水稻就是一个很好的例子。袁隆平通过让普通水稻跟 野生稻杂交，解决了我国以及许多发展中国家的粮食，获得了高产的杂交水稻。 “转基因安全问题的非理性争论，凸显了在物质文明不断进步的同时，科学精神的匮乏与缺位。”中国农业科学院生物技术研究所所长林敏告诉记者。他认为，尊重事实、理性包容是科学精神的重要内涵。在转基因安全问题争论中，需要秉持的科学精神，(　　)。 “转基因话题在国内持续引起民众关注，除了部分非专业名人的________，更重要的是我国民众容易在网络上被‘带节奏’盲从反转。”中国农业科学院生物技术研究所副研究员柳小庆说。 1．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是(　　) A．耳熟能详　方兴未艾　格格不入　煽风点火 B．屡见不鲜　日新月异　格格不入　推波助澜 C．耳熟能详　日新月异　水火不容　推波助澜 D．屡见不鲜　方兴未艾　水火不容　煽风点火 【解析】 耳熟能详：听的次数多了，熟悉得能详尽地说出 来。屡见不鲜：经常看见，并不新奇。前者强调熟悉，后者 强调见得多，不新奇。语境中说的是对“基因”这一名称熟 悉，故应选“耳熟能详”。日新月异：每天每月都有新的变 C 化，形容进步、发展很快。方兴未艾：事物正在兴起、发 展，一时不会终止。语境中形容全球转基因技术发展快，与 中国的争论不休构成对比，故应选“日新月异”。水火不 容：比喻二者对立，绝不相容。格格不入：有抵触，不投 合。“水火不容”更侧重双方对立，故应选“水火不容”。 推波助澜：比喻促使或助长事物(多指坏的事物)的发展，使扩 大影响。煽风点火：比喻鼓动别人做某种事(多指坏的)。后者 贬义色彩过重，故应选“推波助澜”。故选C。 2．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(　　) A．袁隆平通过让普通水稻跟野生稻杂交，解决了我国以及许 多发展中国家的粮食问题，获得了高产的杂交水稻。 B．袁隆平通过让普通水稻跟野生稻杂交，获得了高产的杂交 水稻，解决了我国以及许多发展中国家的粮食。 C．袁隆平通过让普通水稻跟野生稻杂交，我国以及许多发展 中国家获得了高产的杂交水稻，解决了粮食问题。 D．袁隆平通过让普通水稻跟野生稻杂交，获得了高产的杂交 水稻，解决了我国以及许多发展中国家的粮食问题。 D 【解析】 A项，语序不当，句子中三个分句存在先后顺序， 不可颠倒，应该是“通过……获得……解决……”；B项，成分 残缺，缺少“解决”的宾语中心语，应在“粮食”后加“问题”；C 项，中途易辙，第一句的主语是“袁隆平”，第二句的主语是 “我国以及许多发展中国家”。 3．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是(　　) A．是以科学证据为基础，通过理性讨论和科学探索，揭示真 理、形成共识 B．是以科学证据为基础，通过科学探索和理性讨论，揭示真 理、形成共识 C．是通过科学探索和理性讨论，以科学证据为基础，揭示真 理、形成共识 D．是以科学证据为基础，通过科学探索和理性讨论，形成共 识、揭示真理 B 【解析】 根据文意，括号部分应该是对“科学精神”的解释， 首先是“以……为基础”，排除C项；另外，先“科学探索”后“ 理性讨论”，排除A项；先“揭示真理”，然后才能“形成共 识”，排除D项。 4．阅读下面的文字，将其概括为一句话新闻。(不超过30个字) 2017年9月28日，由袁隆平挂帅的“海水稻”项目在青岛海水 稻研究发展中心的试验基地等国家示范基地进行实地测产。 专家公布了海水稻理论测产结果最高为亩产620.95千克，远远 超出了预估的亩产300千克，这一数字基本追平了淡水稻的平 均亩产量。这意味着中国高产海水稻试种成功。 全球有9.5亿公顷盐碱地，其中1亿公顷(15亿亩)在中国，2.8亿 亩可以开发利用。 袁隆平院士希望通过耐盐碱杂交水稻的研发和推广，让盐碱 地像普通耕地那样造福人类。 答：____________________