第五单元形成性练习(试题)-2021-2022学年语文三年级上册-人教部编版(含答案)

2021-10-13
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版三年级上册
年级 三年级
章节 第五单元
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2021-2022
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 348 KB
发布时间 2021-10-13
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2021-10-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/30892663.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

小学语文(三年级上册)第五单元形成性练习参考答案 第一部分积累运用(共30分,24—26分为合格) 等级: 一、下列每道小题中都有一个字的注音是错的,请找出来打上√。(5分) A 1.A船舱(chāng) B蓑(suō)衣 C沙啦(lā) D喜(xǐ)爱 D 2.A鹦(yīng)鹉 B悄悄(qiāo) C盛(shènɡ)开 D使劲(jìnɡ) C 3.A绒(róng)毛 B父亲(qīn) C捕(pǔ)鱼 D花瓣(bàn) D 4.A船篷(péng) B而(ér)是 C响(xiǎng)亮 D假(jiàng)装 A 5.A哈欠(qiàn) B蒲(pú)公英 C羽(yǔ)毛 D 搭(dā)船 二、读拼,写汉字。(5分) shā qù lǒng shuǎ diào 沙 子 有 趣 合 拢 玩 耍 钓 鱼 fù tūn chá hǎn shuì 祖 父 吞 吐 观 察 叫 喊 睡 觉 三、下列每道小题中都有一个词语和加点词语的意思最接近,请找到它打上√。(4分) C 1.船夫披着蓑衣在船后用力地摇着撸。 A尽力 B全力 C 使劲 D大力 A 2.我看见一只彩色的小鸟站在船头,多么美丽啊! A漂亮 B优美 C美貌 D奇丽 A 3.我起得很早去钓鱼,发现草地并不是金色的,而是绿色的。 A发觉 B发掘 C发明 D出现 C 4.我和弟弟常常在草地上玩耍。 A日常 B往常 C经常 D平常 四、联系句子,选择带点字最恰当的意思,打上√。(5分) C 1.弟弟也假装打哈欠,把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。 A衣物 B打扮 C故意做作 D安置 B 2.我装着一本正经的样子,喊:“谢廖沙!” A治理 B典籍 C经受 D经过 A 3.船夫披着蓑衣在船后用力地摇着橹。 A搭在肩背上 B打开 C散开 D裂开 C 4.哦,这只翠鸟搭了我们的船。 A连接在一起 B支,架 C乘,坐 D搭配,配合 D 5.这些并不引人注目的蒲公英,给我们带来了不少快乐。 A灌入 B用文字解释 C记载 D(精神、力量)集中 五、下列每小题中,只有一个词语填入横线部分最恰当,打上√。(5分) C 1.我正想着,它一下子 水里,不见了。 A跳进 B飞进 C冲进 D掉进 A 2.我和母亲 小船,到乡下祖父家里去。 A坐着 B乘着 C载着 D开着 C 3.花朵 时,花瓣是金色的,草地也是金色的。 A开放 B盛开 C张开 D展开 C 4.当蒲公英 的时候,这片草地就变成金色的了。 A张开 B展开 C盛开 D开放 D 5.天下着大雨,雨点打在船篷上, 地响。 A滴答、滴答 B吧嗒、吧嗒 C啪啦、啪啦 D沙啦、沙啦 六、按课文内容,将所列答案的序号(字母),填在相应的括号里。(6分) 1.多么( B )的草地!从那时起,蒲公英成了我们最( C )的一种花。 A美丽 B可爱 C喜爱 D喜欢 2.原来,蒲公英的花( B ),可以张开、( C )。 A像我们的手掌 B就像我们的手掌 C合上 D合并 3.可是,没一会儿,它( A )来了,红色的长嘴( C )一条小鱼。 A飞起 B跳起 C衔着 D叼着 第二部分阅读理解(共30分,15—24分为合格)等级: 1、 搭船的鸟(片段6分) 后来雨停了。我看见一

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