5.1 法不可违（课件）-2021年秋八年级上册高效备课经典课件＋学案（部编版）

道德与法治 八年级上册 第二单元 遵守社会规则 内容板块构成 秩 序 规 则 道德 法律 视频给你什么启示？ 导入新课 3 第五课 做守法的公民 5.1 法不可违 4 学习目标 1. 知道什么是违法行为；违法行为的分类；三种违法行为的异同； 2. 理解法律的作用以及违反法律的后果；能正确辨别三种违法行为。 提高从材料中获取信息的能力。 3.树立法律意识，自觉遵守法律。 5 自主学习: 熟悉教材完成学案自主学习内容 任务：小组合作交流，核对学案知识 点，并在课本中规范做笔记！ （1）作为一种行为规范，法律明确告知人们可以做什么，必须做什么，应当做什么、不应当做什么，为人们的行为提供一个模式、标准或方向。（指引作用） （3）法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。 (强制作用) （2）法律还告知人们，哪些行为是合法的，哪些行为是非法的，它是评价人们的行为是否合法有效的准绳。(评价作用) 重点知识理解——法律的作用 违法类别 不 同 点 相同点 根据对社会的危害程度 根据违法的法律分 违法 的法律 社会 危害性 法律责任 民事 违法行为 行政 违法行为 刑事 违法行为 民事法律 行政法律 刑事法律 民事责任 行政处分 行政处罚 刑罚处罚 相对轻微 相对轻微 最严重 一般 违法 犯罪 1.都是违法行为 2.都有社会危害性 3.都要承担法律责任 重点知识理解——违法行为的类别 √ 总结：违法不一定犯罪，犯罪一定违法 知识拓展——违法与犯罪的关系 违法 犯罪 犯罪 违法 犯罪 违法 犯罪 违法 10 重点知识理解——三种违法行为的判定技巧 违反的法律：（行政法律、民事法律、刑法） 违法者受到的处罚： 行政违法行为：拘留、罚款、警告、没收违法所得、开除、记过、降级、开除； 民事违法行为：停止侵害、返还财产、赔偿损失、恢复名誉、赔礼道歉； 刑事违法行为：管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑；罚金、剥夺政治权利、 没收财产、驱逐出境等。 违法者的对象：行政违法行为：1.公民与“单位”，尚不构成犯罪（如：城管无故没收商贩的商品）；公民与“公物”，尚不构成犯罪（如：某某故意打坏路灯）。民事违法行为：公民与公民，因小事发生的侵权（如：某某借东西不归还） 朱某在学校操场拾到苏某的手表，拒绝归还。苏某向人民法院起诉，法院判决朱某限期归还手表。 镜头一： 我国民法典规定，拾得遗失物，应当返还权利人。 民事违法行为 探究分享（P47） 李某等人在体育馆观看比赛时，起哄、打闹、向场内投掷矿泉水瓶，展示不文明标语。体育馆工作人员多次劝阻，他们就是不听。工作人员找来民警将这他们带走。公安机关给予李某等人警告的处罚。 镜头二： 行政违法行为 我国的治安管理处罚法属于行政法，它规定对扰乱影剧院等公共场所秩序的行为予以处罚。 陈某为牟取非法利益,介绍杨某向吴某等人(均另案审理)非法收购走私入境的马来穿山甲(1类濒危野生动物)。经人民法院审理,陈某构成非法收购珍贵、濒危野生动物罪,被判处有期徒刑八年,并处罚金人民币五万元。 镜头三： 刑事违法行为 我国刑法规定,非法收购、运输、出售国家重点保护的珍贵、濒危野生动物及其制品的,予以定罪处罚。 镜头一:买卖双方签订合同之后，卖方收款却只发放一半货物。 违反了《合同法》侵害了公民的财产所有权. 探究分享（P50） 镜头二:照相馆没有经过他认同同意，将其艺术照片展出，以招徕顾客。 侵犯了他人的肖像权 镜头三:出版社未经作者同意发表其作品。 侵犯了他人的著作权（智力成果权） 他们没有经过我的同意就出版了我写的书！ 民事违法行为 根据你的经验，上述行为违法吗？说说理由。 （一)民事权利包括人身权和财产权。 人身权包括生命权、身体权、健康权、姓名权、名称权、肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权、婚烟自主权等； 财产权包括物权、債权、知识产权、继承权、股权和其他投资性权利等。 （二）合同是民事主体之间法律关系的协议。当事人违反合同约定的，应当承担违约责任。 相关链接：（P51） 典型的民事违法行为：侵犯他人民事权利、没有依法履行合同义务 （１）法律地位一律平等 （２）自愿原则 （３）公平原则 （４）诚信原则 （５）不得违反法律，不得违背公序良俗。 （６）有利于节约资源、保护生态环境。 相关链接：（P51下） 民法典基本原则 相关链接：（