内容正文:
高三期初学习质量调硏检测
历史试题
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本题共15小题,每小题3分,共45分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1. 孟子主张“仁者无不爱也,急亲贤之为务……尧、舜之仁不遍爱人,急亲贤”;墨子则提倡以治天下为事的圣人“兼相爱,交相利”。这反映了两者( )
A. 文化取向迥异 B. 学术观点相同 C. 政治立场有别 D. 生活态度接近
2. 贾思勰在《齐民要术》中提出,西汉赵过“始教民牛耕”。从史学研究的角度,下列史实可用于质疑该观点的是
A. 新石器时代末期的遗存中发现了家养黄牛的骨骼
B. 《尚书·酒诰》曰:“肇牵车牛,远服贾,用孝养厥父母”
C. 春秋时期出现若干与牛耕相关的人名,如“冉耕,字伯牛”
D. “牛郎织女”的神话可能早在战国时代就已经形成
3. 元朝时期,中书省派高级官员外出镇遏地方,“掌国麻务,统郡县,镇边鄙,与都省为表里,……凡钱粮、兵甲、屯种、漕运,军国重事,无不领之”。该措施
A. 加剧了地方割据 B. 提高了行政效率
C. 导致了冗官现象 D. 分割了地方权力
4. 明清时期,徽州家谱、方志和文人笔记等文献对徽商经营中的各种义行及致富后如何报效家族、乡里和国家多有记载。各类“儒行”“义举”成为徽州民间评判商人德行的一个重要指标。该现象
A. 确立了理学思想的正统性 B. 体现了社会的主流价值观
C. 背离了统治阶级意识形态 D. 冲击了儒家经典的神圣性
5. 下图为明刊本《忠义水浒传》中的插图。对其理解正确的是
A. 说明了足球游戏起源于宋代 B. 歌颂了劳动人民的反抗精神
C. 描绘了丰富的市井娱乐生活 D. 体现了市民阶层的审美需求
6. 如图所列内容为某学者对近代某次事件特征的概述。据此推断该事件可能是
A. 太平天国运动 B. 洋务运动 C. 戊戌变法 D. 义和团运动
7. 英国《财政报》报道,20世纪初,英纱在华销售“颇形滞销”,日本棉织品也“觉其减少”,印纱“亦无进步”。这一现象出现的主要原因是
A. 资本主义世界市场形成 B. 外国棉纱出现滞销现象
C 中国棉纺织业获得发展 D. 一战期间列强放松侵略
8. 下表为京师大学堂译购头的教科书统计表。这从侧面反映了当时
A. 中体西用思想的传播受到了抑制 B. 中外交汇促进革命思想深入发展
C. 向西方学习深化到政治制度层面 D. 崇尚科学成为了社会的主流思潮
9. 1938年,毛泽东提到“所谓具体马克思主义,就是通过民族形式的马克思主义,就是把马克思主义应用到中国具体环境的具体斗争中去,而不是抽象地应用它”。他意在强调
A. 全民族抗战的重要性 B. 马克思主义的中国化
C. 总结革命的实践经验 D. 学习经典马克思主义
10. 1956年4月《人民日报》发表了《生产组和社员都应该包工包产》。6月浙江省永嘉县在燎原社试验包产到户,成功后,县委决定在全县推广。这
A. 推动了高度集中的计划经济体制的建立 B. 解决了农产品分配领域的平均主义问题
C. 是农村经济改革理论与实践统一的体现 D. 为家庭承包责任制的实行奠定历史基础
11. 中古时期,西欧的封建制度明显不同于拜占庭和俄罗斯的中央集权,阿拉伯帝国的政治文明明显有别于印度的笈多帝国以及德里苏丹国。这反映了亚欧大陆( )
A. 宗教信仰的多元化 B. 区域文明的多元性
C. 民族冲突的常态化 D. 经济基础的统一性
12. 下图是关于宗教改革的漫画《另一扇门》。漫画内容反映了
A. 宗教改革者主张灵魂自救 B. 教会倡导繁琐的宗教仪式
C 新教徒主张建立民族教会 D. 罗马教会否认《圣经》权威
13. 华盛顿认为美国的身份应该是“自由的灯塔”与人类的“榜样”,到一战前后威尔逊认为美国应该成为捍卫全世界自由与和平的领袖。这一变化
A. 适应了移民国家文化特色
B. 影响了美国政府的外交政策
C. 奠定了“凡尔赛—华盛顿”体系的理论基础
D. 反映了美国为民主国家创造安全世界的意图
14. 从1922年开始,苏俄接收德国人帮助建设工厂和企业。到1929年以后,苏联接受的西方国家技术援助80%来自美国,这种技术引进持续到冷战中期。这说明了苏俄(苏联)的经济建设
A. 利用了国际局势的变化 B. 借鉴了西方的市场经济
C. 受益于冷战政策的实行 D. 完成了资本的原始积累
15. 下图为世界贸易开放度、金融一体化程度、移民指数表。对其解读合理的是
A. 世界政治经济形势