三年级上册科学同步练习-2.1 昆虫 湘科版（含答案）

1 昆虫 学习目标 1 知道昆虫的共同特征:身体分头、胸、腹三部分，头部有一对触角，胸部长有三对足。 2 会用昆虫的共同特征判断某种动物是否属于昆虫。 基础练习 一、填空题。 1.蚂蚁.蜻蜓和蝗虫，身体都分为________、________、________三部分，头部有________一对，胸部长有________，它们是同一类动物——________。 2.我认识的昆虫有________________________________(举出三例) 3.昆虫在动物界中________最多，________最大。目前，已知的昆虫有。________余万种。 二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里) 1.下列动物中，( )的 身体结构特征与蚂蚁相同。 A.鲤鱼 B.蜜蜂 C.狗 2.下列说法错误的是( )。 A.昆虫有三对足 B.昆虫的身体分为三部分 C. 昆虫头部有两对触角 3.下列选项中，( ) 是蜻蜓和蝗虫共同的身体构造。 A.都有一对触角B.身上有硬壳 C.有两对足 4.下列动物中，( )是昆虫。 A.蜘蛛 B.蝎子 C.螳螂 三、判断题。(正确的画“√”，错误的画“X”) 1.蚯蚓是昆虫。( ) 2.蚂蚁的身体分为头、胸、腹三部分。( ) 3.所有的昆虫都会飞。( ) 能力提升 四、看图填空。 五、综合运用。 下图中，蜜蜂、蝗虫、苍蝇、蚊子、蝉.蜻蜓等动物有什么共同的地方? 1.它们长有几条腿? 2.它们长有翅膀吗? 3.它们的头上长有几对触角? 4.它们的身体分为哪几部分? 5.蜘蛛和它们是同一类的动物吗?请你说明原因。 参考答案一、1.头 胸 腹 触角 三对足 昆虫 2.蜻蜓、蝴蝶、蚕蛾等(答案不唯一) 3.种类 数量 100 二、1.B[解析]密蜂和蚂蚁都是昆虫，身体结构相同。 2.C [解析] 昆虫头部有一对触角。 3.A 4.C 三、1.X [解析]昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，蚯蚓的特征不符合昆虫的特征，它不是昆虫。 2. √ 3.X [解析]蚂蚁也是昆虫，但蚂蚁不会飞，所以不是所有的昆虫都会飞。四、①触角 ②头 ③胸 ④足 ⑤腹 五、1. 6条腿。2. 都有翅膀。3.一对触角。 4.头、胸、腹三部分。 5.不是。蜘蛛的身体分为头胸和腹两部分，有四对足。它不符合昆虫的特征。