内容正文:
第三单元 文明与家园
第六课 建设美丽中国
第二课时 共筑生命家园
学霸智慧课堂·道德与法治·九年级全一册
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课中研学
课堂训练
课前预学
学习目标
1.正确认识人与自然的关系,认识到生态兴则文明兴,生态衰则文明衰,破坏生态必然受到它的惩罚。
2.认识到建设生态文明就是造福人类,正确处理好经济发展与生态环境保护的关系。
3.掌握建设生态文明、节约资源、绿色发展的方法,坚持绿色富国,绿色惠民。
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自然
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课中研学
课堂训练
课前预学
学习目标
一、坚持人与自然和谐共生
1.追求人与 和谐共生,是人类面对生态危机作出的智慧选择。
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滋养
补偿
修复
相互依存
共生共荣
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课中研学
课堂训练
课前预学
学习目标
2.人与自然的关系
(1)自然为人类的生存与发展提供 和必要条件。
(2)人类是自然的一部分,有责任避免自然受到不必要的伤害,同时要为开发和利用自然作出必要的 和 。
(3)人与自然 , ,这是一种动态中的平衡、发展中的协调、进取中的有度、多元中的一致、“纷乱”中的有序。
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自然规律
生态
生态
生态文明
自然规律
和谐
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课中研学
课堂训练
课前预学
学习目标
3.人类开发和利用自然,但不能肆意凌驾于自然之上,必须遵循 。如果我们对自然只是一味地索取,必然受到它的惩罚。 兴则文明兴, 衰则文明衰。
4.实现人与自然和谐发展,建设 ,要以资源环境承载能力为基础,以 为准则,以可持续发展、人与自然 共生为目标。
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共识
选择
生态文明
节约资源
保护环境
绿色
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课中研学
课堂训练
课前预学
学习目标
5.生态文明作为一种新型的社会文明形态,是人类的 ,也是时代的 。建设生态文明就是造福人类。
6.建设 ,促进人与自然和谐共生,要坚持
和 的基本国策,坚持创新、协调、 、开放、共享的发展理念,实现中华民族的永续发展。
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可持续发展
共识
绿色发展道路
金山银山
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课中研学
课堂训练
课前预学
学习目标
二、坚持绿色发展道路
1.走绿色发展道路,建设生态文明,实现 ,已经成为当代中国的发展 。
2.坚持走 ,要处理好经济发展和生态环境保护的关系。保护生态环境就是保护生产力,改善生态环境就是发展生产力。绿水青山就是 。
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绿色发展道路
民生福祉
绿色
节约优先
保护优先
自然恢复
节能
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课中研学
课堂训练
课前预学
学习目标
3.走 ,坚持绿色富国,让人民群众切实感受到经济发展带来的环境效益。坚持绿色惠民,将良好生态环境作为最普惠的 ,激发人民群众的绿色创造热情,实现绿色富国之梦。
4.走 、循环、低碳发展之路,要坚持 、
、 为主的方针,大力倡导 、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式。
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生态文明
高效利用
可靠保障
生命家园
资源节约
环境友好
美丽中国
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课中研学
课堂训练
课前预学
学习目标
5.建设 ,必须严守资源消耗上限、环境质量底线、生态保护红线。只有实行最严格的生态环境保护制度,全面建立资源 制度,健全生态保护和修复制度,严明生态环境保护责任制度,才能为生态文明建设提供 。
6.美丽中国,不仅是山清水秀、天蓝地绿,而且是留住乡愁、守望相助的 。走绿色发展道路,建设 型、
型社会,实现经济繁荣、生态良好、人民幸福,是建设 的时代图景。
学霸智慧课堂·道德