复习任务群六 专题2 第2节 整体阅读～掌握必备知识，学习阅读技法（课件PPT）-2022高考语文一轮复习【优化指导】高中总复习·第1轮（新教材 新高考 ）

复习任务群六 古代诗歌鉴赏 ——基于文化传承与理解的审美鉴赏阅读 第二部分 古代诗文阅读 ——文化传承理解，审美鉴赏创造 返回导航 复习任务群六 古代诗歌鉴赏 第1轮　语文 返回导航 复习任务群六 古代诗歌鉴赏 第1轮　语文 返回导航 复习任务群六 古代诗歌鉴赏 第1轮　语文 返回导航 复习任务群六 古代诗歌鉴赏 第1轮　语文 返回导航 复习任务群六 古代诗歌鉴赏 第1轮　语文 返回导航 复习任务群六 古代诗歌鉴赏 第1轮　语文 返回导航 复习任务群六 古代诗歌鉴赏 第1轮　语文 返回导航 复习任务群六 古代诗歌鉴赏 第1轮　语文 刻画了夜云缭绕，星光明灿， 江水清澄，白鹭自适的幽静 之境，以夜景之永恒寓指人事 变迁之沧桑 返回导航 复习任务群六 古代诗歌鉴赏 第1轮　语文 由今天道旁柳条，想到昔日吴 宫落花。借不变的姑苏夜景， 寓指变化的人事，抒兴亡盛衰 之感慨，并借古讽今，给偏安 一隅的小朝廷以冷嘲 返回导航 复习任务群六 古代诗歌鉴赏 第1轮　语文 南京的自然景色依旧 南京作为六朝古都经历由盛到 衰的变化 古今兴亡盛衰之感 返回导航 复习任务群六 古代诗歌鉴赏 第1轮　语文 浮云、太阳 诗人望长 安而不见 愁 因不被统治者重用而忧愁 返回导航 复习任务群六 古代诗歌鉴赏 第1轮　语文 返回导航 复习任务群六 古代诗歌鉴赏 第1轮　语文 返回导航 复习任务群六 古代诗歌鉴赏 第1轮　语文 返回导航 复习任务群六 古代诗歌鉴赏 第1轮　语文 返回导航 复习任务群六 古代诗歌鉴赏 第1轮　语文 返回导航 复习任务群六 古代诗歌鉴赏 第1轮　语文 返回导航 复习任务群六 古代诗歌鉴赏 第1轮　语文 返回导航 复习任务群六 古代诗歌鉴赏 第1轮　语文 返回导航 复习任务群六 古代诗歌鉴赏 第1轮　语文 返回导航 复习任务群六 古代诗歌鉴赏 第1轮　语文 返回导航 复习任务群六 古代诗歌鉴赏 第1轮　语文 “暗”原是形容词，句中为形容词的使动用法，即“使……显得一片昏暗”。 “软”“轻”，原为形容词，这里都是使动用法，即“使一江水软” “使九子山轻”。 返回导航 复习任务群六 古代诗歌鉴赏 第1轮　语文 诗中“惊”“鸣”互文，正确的翻译应为“(半夜里)明月升起，惊飞了树上 的鸟鹊，惊醒了树上的眠蝉；轻拂的夜风中传来了鸟叫声和蝉鸣声”。 这样理解，词的意境才更显丰富幽美。 这两句中“将军角弓”和“都护铁衣”为互文，应理解为“将军和都护 (这里代指全体人)的角弓都(僵硬)无法张开，铁甲冷得无法穿上”。 句中的“东西左右”泛指“四周”，指坟墓四周种满了松柏、梧桐。 返回导航 复习任务群六 古代诗歌鉴赏 第1轮　语文 返回导航 复习任务群六 古代诗歌鉴赏 第1轮　语文 返回导航 复习任务群六 古代诗歌鉴赏 第1轮　语文 返回导航 复习任务群六 古代诗歌鉴赏 第1轮　语文 返回导航 复习任务群六 古代诗歌鉴赏 第1轮　语文 返回导航 复习任务群六 古代诗歌鉴赏 第1轮　语文 返回导航 复习任务群六 古代诗歌鉴赏 第1轮　语文 返回导航 复习任务群六 古代诗歌鉴赏 第1轮　语文 返回导航 复习任务群六 古代诗歌鉴赏 第1轮　语文 返回导航 复习任务群六 古代诗歌鉴赏 第1轮　语文 返回导航 复习任务群六 古代诗歌鉴赏 第1轮　语文 返回导航 复习任务群六 古代诗歌鉴赏 第1轮　语文 返回导航 复习任务群六 古代诗歌鉴赏 第1轮　语文 返回导航 复习任务群六 古代诗歌鉴赏 第1轮　语文 返回导航 复习任务群六 古代诗歌鉴赏 第1轮　语文 返回导航 复习任务群六 古代诗歌鉴赏 第1轮　语文 返回导航 复习任务群六 古代诗歌鉴赏 第1轮　语文 赠别 郑炼 襄阳 奉和 袭美抱疾杜门见寄 袭美 返回导航 复习任务群六 古代诗歌鉴赏 第1轮　语文 题……画 许道宁 田园 田 歌 返回导航 复习任务群六 古代诗歌鉴赏 第1轮　语文 题草书卷后 醉中所作 题字诗 精卫 赞美 返回导航 复习任务群六 古代诗歌鉴赏 第1轮　语文 返回导航 复习任务群六 古代诗歌鉴赏 第1轮　语文 返回导航 复习任务群六 古代诗歌鉴赏 第1轮　语文 返回导航 复习任务群六 古代诗歌鉴赏 第1轮　语文 返回导航 复习任务群六 古代诗歌鉴赏 第1轮　语文 返回导航 复习任务群六 古代诗歌鉴赏 第1轮　语文 返回导航 复习任务群六 古代诗歌鉴赏 第1轮　语文 返回导航 复习任务群六 古代诗歌鉴赏 第1轮　语文 返回导航 复习任务群六 古代诗歌鉴赏 第1轮　语文 返回导航 复习任务群六 古代诗歌鉴赏 第1