第05讲 记叙的顺序-2021-2022学年九年级语文上学期记叙文体知识精讲（上海专用）

记叙的顺序 关于记叙文的思路与结构的问题，一般有这样几个概念：记叙的顺序、线索等。 《考试手册》指出：“能梳理文章的思路，分析文章的结构：记叙文（顺叙、倒叙、插叙）。” 1．记叙的顺序 顺序 定义及类别 效果（作用） 考查题型 顺叙 即按照事情发生、发展、和结局的时间顺序来写。 将事件的发展过程有头有尾的叙述出来，使事情的来龙去脉清晰地十分清楚。 梳理文章情节 倒叙 把事情的结局或某个最突出片段先写出来，然后写事情的发生、经过。分为两类，一是把事情的结局先写出来，然后按照时间顺序倒叙事情的发生、发展的经过；二是把后面发生的某一情节提到前面去，暂时中断中心事情的叙述而进入另一个相关的事情的叙述。 增强某种表达效果，如使文章集中、对比鲜明，使结构富有变化、叙述形成波澜，以及造成悬念、引人入胜等。 分辨记叙顺序等 插叙 在叙述中心事情的过程中，由于某种需要暂时把叙述的线索中断一下，进行有关的另一件事情的叙述。它也有两种情况，一是插入的内容跟时间也有关联，在叙述过程中插入一段从前发生的事，这种插叙一般都要交代起讫点，二是对人或情况作一些说明介绍，跟叙述的时间顺序没有什么关系，插入的前后不一定有过度衔接的话。 补充交代或说明……内容，使叙述更加充分，弥补单凭顺叙难以交代清楚的必要内容，使文章更充实、更周密、在结构上更紧凑。 分析作用、概述插叙的内容 2．记叙的线索 （1）定义：线索是指串起事件发生、发展过程的物品、事件或情感，是贯穿文章全部材料、推进文章内容发展的一条坚强“纽带”，通过它我们就可以把一些相关的人物、事件、场面、环境、细节等有机组织在一起，使之成为一个完整的整体。 （2）分类 ①以实物为线索。文章以一个具体的实物贯穿全文，将各种人或事都贯穿在一起，以此展开故事情节。 ②以人物为线索。有的记叙文，按人物动作行为的变化、思想性格的发展、人生历程的见闻来组织材料，把人物作为文章的线索。 ③以事件为线索。情节通常包括事件的开端、发展、高潮、结局等几部分，有些文章事件本身便是线索。 ④以时间推移为线索。以时间的的推移来组织材料的，时间就成为贯穿全文的一条线索。 ⑤以行踪为线索。指的是以人物活动的踪迹作文文章叙事和组织材料的线索。 ⑥以主人公/作者的情感为线索。没有中心事件和具体的故事情节，这一类文章就以情感为记叙的线索。 注意：有些文章的