【精品导学】小学数学三年级上册4.1小树有多少棵（含答案）北师大版

4.1 小树有多少棵 自主学习案 一、自主学习目标及范围 1．结合具体情境，探索并掌握整十、整百、整千数乘一位数的口算方法，能正确进行口算。 2．在同伴交流的过程中，体会计算方法的多样性。 3．初步养成独立思考、善于倾听、勇于表达的良好习惯。 课本30-31页 二、自主学习要点 1、40×2=？ 想：（1）2个40相加是（ ），因此40×2=（ ） 4个十×2＝（ ）个十，因此40×2=（ ） 2、400×2=？ 想：（1）2个400相加是（ ），因此400×2=（ ） 4个百×2＝（ ）个十，因此400×2=（ ） 3、 整十、整百数乘一位数，先根据表内乘法用整十、整百数0前面的数与一位数相乘，再在积的末尾添上相应的（ ）。 三、自主学习检测 1. 课件练习 2. 课件练习 探究案 一、合作探究 探究一： 杨树每捆20棵，每车装500棵。问题：3捆一共多少棵？说说你是怎样想的。 1.独立学习 （1）运用前面学习的表内乘法知识，尝试独立探索计算 “20×3”的结果。 （2）记录计算过程，准备在小组内交流。 2.小组交流 方法一：数线与相同数连加算式相结合 方法二：一一列举法 方法三：迁移类推 比较不同方法的异同。 小结：整十数乘一位数，根据表内乘法，先用整十数0前面的数与一位数相乘，再在积的末尾添上一个0。 园林工人运走了3车树苗，一共多少棵？ 1.独立学习 （1）运用刚刚学习“问题一”的收获，尝试独立解决问题二， 列出算式并计算结果。 （2）记录计算过程，准备在小组内交流。 2.小组交流 方法一：数线与相同数连加算式相结合 方法二：迁移类推 小结：整百数乘一位数，根据表内乘法，先用整百数0前面的数与一位数相乘，再在积的末尾添上两个0。 探究二：用口算乘法计算方法的巩固和应用。 算一算，你发现了什么？ 二、随堂检测 参考答案 自主学习检测： 1. 略 2. 略 随堂检测： 1. 草莓：40×5=200（个） 苹果：20×9=180（个） 桃：30×7=210（个） 2. 560,180,5400,240,200,4000 3. 80×5=400 400×3=1200 4. 30×3+7=97（只） 10×3-5=25（枝） $