4.2以礼待人（同步训练）-2021-2022学年八年级道德与法治上册核心知识精讲课件＋同步训练（部编版）

4.2以礼待人 一、单选题 1．“礼，经国家，定社稷，序民人，利后嗣。”“人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。”“人有礼则安，无礼则危。”“不学礼，无以立。”这几句名言共同强调的主题是（ ） A．礼的重要 B．礼的表现 C．礼的方法 D．礼的形成 【答案】A 【解析】 本题主要考查以礼待人的知识。回答本题需要对题文中的几句名言进行分析，弄青春名言的内涵就可以做出选择。 A：题文中“礼，经国家，定社稷，序民人，利后嗣。”意思是遵守礼制，可使国家长久，使社稷安定，让人们尊卑有别，上下有序，对后代是有益处的。“人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。”意思是做人不讲礼，就不能生存；做事不讲礼，就没有成就；国家不讲礼,就不得安宁。“人有礼则安，无礼则危。”意思是人际交往中有礼仪就可以安稳有序，没有礼仪就会混乱危殆。“不学礼，无以立。”意思是有礼貌的话,就很能够在人群当中立足。所以这几句名言都是强调的是文明有礼、讲礼仪的重要性，A选项是正确的。 BCD：根据以上分析，题文中的这几句名言强调的都是礼对于国家、社会以及个人的重要意义，也就是礼的重要性，与礼的表现、方法、形成无关，所以排除BCD； 故本题选A。 2．为进一步规范市民公共行为，提升市民素质和城市文明程度，2020年5月27日下午，沈阳市沈北新区正良街道民丰社区在社区小广场开展了“学习市民公约，争做文明市民”宣传活动。社区工作人员和志愿者向来往行人分发文明倡议书。面对文明倡议青少年应该做到（ ） ①把学习文明礼仪作为主要的任务 ②以学习为主，尽量少花时间参与 ③在生活中不断学习思考和践行 ④从小事做起，学礼、明礼、守礼 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 【答案】D 【解析】 本题考查以礼待人。 ③④：据教材知识，面对文明倡议青少年应该做到在生活中不断学习思考和践行，从小事做起，学礼、明礼、守礼，故③④说法符合题意； ①：轻视你重要任务是学习，故①说法错误； ②：积极参加社会实践活动有助于促进全面发展，故②说法错误； 故本题选D。 3．下列的交往场合，礼貌用语恰当的是（ ） 序号 交往场介 礼貌用语 ① 探望别人 说“拜访” ② 中途先走 说"留步” ③ 请人指点 说“赐教” ④ 求人谅解 说“包涵” A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④ 【答案】D 【解析】 本题考查是讲文明、有礼貌。 ①③④：文明用语对人际交往有积极作用，探望别人要说“拜访”；中途先走，要说“失陪”；请人指点，要说“赐教”；求人谅解说“包涵”，故①③④正确； ②：错误，中途先走，不能说“留步”。故排除②； 故本题选D。 4．《荀子》 中说，“国家无礼则不宁”，这是在强调（ ） A．文明礼仪是一个人立身处世的前提 B．文明礼仪对于国家意义重大 C．要态度谦和，用语文明，做文明有礼之人 D．文明有礼要从小事做起，从细节做起 【答案】B 【解析】 本题考查文明有礼的重要性。 B：“国家无礼则不宁”出自战国荀子《荀子·修身》，意思是国家没有礼义就不能安宁，强调文明有礼对国家的重要性，所以B正确； ACD：此三项与题干内容无关，所以ACD错误； 故本题选B。 5．2021年2月14日，在江西九江，一辆洒水车经过路口执勤交警身边时提前关闭了朝向交警一侧的洒水口，驶过后才重新洒水．交警反应过来后向洒水车敬礼致谢．有网友评论:“都是温暖的人!”洒水车司机和交警的“温暖”在于（ ） ①尊重他人 ②行己有耻 ③以礼待人 ④诚实守信 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【解析】 本题考查对尊重他人、以礼待人的认识和把握。 ①③：依据题文描述，“在江西九江，一辆洒水车经过路口执勤交警身边时提前关闭了朝向交警一侧的洒水口，驶过后才重新洒水．交警反应过来后向洒水车敬礼致谢．有网友评论:“都是温暖的人!”洒水车司机尊重他人，交警敬礼致谢以礼待人，故①③说法正确； ②④：行己有耻 、诚实守信在题文中未体现，故②④说法错误； 故本题选B。 6．做文明有礼的人，需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。下列礼貌用语使用不恰当的是( ) A．这箱书太沉了，能劳驾您帮忙抬一下吗 B．这事儿是我不对，大家的批评我包涵了 C．你们不用再送了，就到这里，请留步吧 D．不好意思，我有事得先走一步，失陪了 【答案】B 【解析】 本题考查礼貌用语。 A：请人帮忙，要说“劳驾”，A说法正确，不符合题意，不选； B：求人谅解，要说“包涵”。所以对大家的批评，不能说“包涵”，B说法错误，应选； C：请人别送，要说“留步”，C说法正确，不符合题意，不选； D：中途先走，要说“失陪”，D说法正确，不符合题意，不选；