5.3社会历史的主体-2021-2022学年高二政治《哲学与文化》畅学无忧精品课件

复习回顾 1.人类社会的基本矛盾和普遍规律分别是什么？ 2.生产力与生产关系的辩证关系是什么？ 3.经济基础与上层建筑的辩证关系是什么？ 4.社会历史发展的总趋势是什么？ 5.如何认识社会主义的改革？ 课程导入 课程导入 课程导入 为什么说“江山就是人民，人民就是江山”？ 习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话中指出：“以史为鉴、开创未来，必须团结带领中国人民不断为美好生活而奋斗。江山就是人民、人民就是江山，打江山、守江山，守的是人民的心。中国共产党根基在人民、血脉在人民、力量在人民。新的征程上，我们必须紧紧依靠人民创造历史，坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，站稳人民立场，贯彻党的群众路线，尊重人民首创精神，践行以人民为中心的发展思想，发展全过程人民民主，维护社会公平正义，着力解决发展不平衡不充分问题和人民群众急难愁盼问题，推动人的全面发展、全体人民共同富裕取得更为明显的实质性进展！ 5.2 社会历史的发展 第二单元 认识社会与价值选择 第五课 寻觅社会的真谛 www.v5ppt.com 3 课程导入 课程导入 学习目标 1.理解人民群众是历史的创造者。 2.熟记并且能够运用群众观点、群众路线的内容分析问题。 3.认同发展中国特色社会主义必须坚持人民主体地位。 自主学习 请同学们快速阅读课本P65—P68，边阅读边把关键性句子标注出来，同时思考： 1.社会历史的主体是什么？其表现有哪些？ 2.群众观点和群众路线有何重要性？其基本内容分别是什么？ 　 2020年9月17日，习近平总书记在湖南长沙主持召开基层代表座谈会时指出，在各种急难险重任务和风险挑战面前，广大人民群众总是同心同德、齐心协力、顽强奋战，作出了重大贡献。党和国家事业取得胜利都是人民的胜利！人民是真正的英雄！ 人民群众是社会历史的主体。 思考：上述材料主要说明了什么？ 一、人民群众是社会历史的创造者/主体 思考：反动分子，犯罪分子是人民群众吗？ 劳动群众 人民群众 全体公民 1.含义：人民群众是指一切对社会历史发展起推动作用的人们，包括普通个人和杰出人物。劳