第10课 当代中国的法治与精神文明建设 课件--2021-2022学年统编版（2019）高中历史选择性必修1

第10课 当代中国的法治与精神文明建设 · 第三单元 法律与教化· 【课程标准】通过本单元学习，了解古代中国法律、礼教并用的治理手段，了解近代西方法律的渊源和基本特征，以及当代中国的法制建设和精神文明建设成就。 【学习重难点】 1.重点：社会主义法治国家的历程、内涵和社会主义核心价值观 2.难点: 理解国家依法治国方略的涵义，践行社会主义核心价值 “假口罩” “假84消毒液” “无法无德者” 时空坐标 法治建设：就是在一定的阶级范围内，按照在宪法和法律的框架下，按照平等原则和少数服从多数原则来共同管理国家事务的国家制度。表现在三个方面，即完善立法，严格执法，大力普法。 精神文明建设：就是通过思想道德建设和教育科学文化建设,全面提高人民群众的思想道德素质和科学文化素质。精神文明建设主要表现为思想道德建设、教育科学文化建设，为物质文明的发展提供思想保证、精神动力和智力支持。 概念解读 法治与精神文明的关系。 精神文明建设重要内容是社会主义道德建设，而加强思想道德建设需要依靠社会主义法制规范、保障。 阶段 时间 背景 成就 历史意义 开始 初创 破坏 发展 形成体系（中特法律体系） 全面依法治国时期 一、新中国的法治建设进程 1、根据课本第一目内容，梳理新中国成立以来的法治建设经历了那些阶段，取得了什么成就？ 阶段 时间 背景 成就 历史意义 开始 1949年 民主革命基本胜利，新中国成立 《中国人民政治协商会议共同纲领》（1949—1954代行宪法）《中华人民共和国中央人民政府组织法》《中华人民政治协商会议组织法》 ①为新中国初期各项建设，奠定基础；②中国法治建设的新历程开始 初创 20世纪50年代 向社会主义过渡，人民当家作主，社会主义革命和建设 《中华人民共和国婚姻法》《中华人民共和国土地改革法》 巩固了人民民主革命成果 ①社会主义政权稳固；②国民经济持续恢复和发展，三大改造正在进行；③1954年，第一届全国人民代表大会召开 《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国国务院组织法》 《中华人民共和国人民法院组织法》《中华人民共和国人民检察院组织法》 初步奠定了中国法治建设和社会主义各项建设的基础 破坏 1966—1976 “文革”时期 发展 1978—90年代 ①吸取文革中