5.1 自然地理环境的整体性 课堂强化训练 2021-2022学年人教版高中地理必修一

2021-10-13
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资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 -
年级 高一
章节 第一节 自然地理环境的整体性
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 453 KB
发布时间 2021-10-13
更新时间 2021-10-13
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2021-10-13
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来源 学科网

内容正文:

高一地理5.1自然地理环境的整体性 课堂强化训练 一、单项选择题 1.地理要素间的物质迁移和能量交换不会通过__________来实现。(  ) A.宇宙演化      B.水循环 C.生物循环 D.地壳物质的循环 读某外流湖自然消亡过程示意图(如下图),回答2~3题。 2.该湖泊自然消亡的原因,据图可以确定的是(  ) A.地壳上升 B.水源减少 C.气候变干 D.物质沉积 3.湖泊消亡引起了湖区自然景观的变化,这反映了自然环境的(  ) A.整体性 B.差异性 C.稳定性 D.脆弱性 三峡水库蓄水后,水位达到135米时,库区水流明显放缓,水面漂浮物增加,有泥沙淤积现象,当地环保部门在大宁河(三峡库区的支流)发现了水华,说明该河已出现了富营养化的初步迹象,这是水污染的前兆;同时,库区沿岸受高水位浸泡,滑坡的频率比以前增多,给人民的生命财产带来巨大威胁。但无论结果怎样,三峡工程建设是利大于弊。据此回答4~6题。 4.材料体现了自然地理环境具有“牵一发而动全身”的特点,这里的“发”是指 (  ) A.气候   B.土壤   C.水文   D.生物 5.库区形成人工湖泊后会使(  ) A.生物多样性减少 B.地方气候更加温和湿润 C.土壤肥力下降 D.洪涝加剧 6.引起三峡库区水污染、滑坡、泥沙淤积的原因是(  ) ①含沙量提高 ②水位上升 ③水流缓慢 ④水量增大 A.①②   B.③④   C.①④   D.②③ 7.“落红不是无情物,化作春泥更护花”的诗句反映了生物循环过程中(  ) A.食物链的关系 B.物质循环关系 C.生态金字塔关系 D.能量流动关系 生物的出现,使自然环境的变化速度比以前加快了。回答8~11题。 8.一定不是在生物作用下形成的是(  ) A.原始大气和现今大气成份的不同 B.陆地水的化学成份变化 C.土壤的形成 D.大理岩的形成 9.植物在光合作用过程中,大气提供(  ) A.叶绿素 B.热量和CO2 C.水分和无机盐 D.有机质 10.在光合作用过程中,什么功能起作用(  ) A.生产功能 B.消费功能 C.平衡功能 D.分解功能 11.主要来自光合作用的大气成份有(  ) A.CO2   B.N2   C.O2   D.CH4 森林号称“地球之肺”、“环境的卫士”,东北林区是我国最大的

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