内容正文:
二、
1.
✕ 2.
✕ 3.
✕ 4.
三、
1.
① 2.
② 3.
① 4.
① 5.
② 6.
①
7.
② 解析:天平两边若都去掉1个苹果和
2个桃,则天平仍然平衡,所以1个苹果的质量
等于3个桃的质量。
四、
1.
180 66 2400 2800 420 306 300
800 2.
1424 4992 1204 2760 竖式略
五、
1.
680-300=380(千克) 380+400=
780(千克)
2.
3×2=6(千克) 6÷3=2(千克) 解析:先
算出2只鸭的质量,也就是3只鸡的质量,再除
以3,即可算出1只鸡的质量。
3.
买1千克29元的最合算 理由:四种包装
都换算成1千克进行比较。1千克里面有5个
200克,那么200克7元的买1千克需要7×
5=35(元);1千克里面有4个250克,那么
250克8元的买1千克需要8×4=32(元);1千
克里面有2个500克,那么500克15元的买
1千克需要15×2=30(元),35>32>30>29,
所以买1千克29元的最合算。
4.
一桶水:5-2=3(桶) 62-35=27(千克)
27÷3=9(千克) 空水缸:9×2=18(千克)
35-18=17(千克) 解析:倒进5桶水比倒进
2桶水多倒进了3桶水,水缸里的水增加了
62-35=27(千克),由此可算出每桶水的质量,
再从2桶水和水缸的总质量里减去2桶水的质
量,就是空水缸的质量。
5.
18×3=54(千克) 760-54=706(千克)
解析:先算出18个空筐的质量,再从筐和苹果
的总质量里减去空筐的总质量,就是苹果的
质量。
6.
18÷2=9(千克) 甲袋:9+3=12(千克)
乙袋:9-3=6(千克) 解析:根据总质量18千
克,先算出两袋同样重时,每袋的质量是18÷
2=9(千克),要求甲、乙两袋原来的质量,再分
别加上3千克、减去3千克即可。
三 长方形和正方形
第1课时 认识长方形和正方形
1.
(1)
3cm 7cm (2)
4 直
(3)
正方 长方 解析:从题图上可以发现,两
根都被分成了四段,分别是图形的四条边。左
边一根四段都相等,所以是正方形,右边一根有
两段分别相等,所以是长方形。
2.
(1)
② (2)
① (3)
②
3.
略
4.
8 16 4
5.
9 长方 9 3
6.
长方 2 2
7.
18 8 解析:第一幅题图中,单个的小长方
形有6个,由2个小长方形组成的长方形有
7个,由3个小长方形组成的长方形有2个,由
4个小长方形组成的长方形有2个,由6个小长
方形组成的长方形有1个,共有18个长方形;
第二幅题图中,单个的正方形有6个,由4个小
正方形组成的正方形有2个,共有8个正方形。
第2课时 认识周长
1.
略
2.
14cm 16cm 18cm
3.
13 10
4.
188
5.
(1)
③ (2)
①
6.
(1)
解析:通过转化,可以发现右边不规
则的图形的周长和左边的正方形相等。
(2)
✕ 解析:通过转化可以发现左边的图形
比右边的图形多了两条竖线,所以它们的周长
不相等。
7.
B 解析:因为A部分和B部分都包含一条
宽和中间的那条曲线,A部分剩下的是长的一
部分,而B部分剩下的是一条完整的长和另一
条长的一部分,所以B部分的周长长一些。
9
8.
9+7+9+7=32(厘米) 解析:动手拼一
拼,将长度相同的边对应拼,注意调整。
9.
9×2=18(cm) 9×1=9(cm) 18+9+
18+9=54(cm) 解析:通过转化可知,摆成的
图形的周长与长9×2=18(cm)、宽9×1=
9(cm)的长方形的周长相等。
第3课时 长方形和正方形周长的计算
1.
(1)
30 (2)
8
2.
40m 48dm 9cm
3.
4.
50+30=80(厘米) 80×2=160(厘米)
160>150