精品解析：福建省福州市鼓楼区立志中学2021-2022学年九年级上学期10月月考化学试题

2021-2022学年初三化学10月适应性练习 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 F-19 O-16 N-14 K-39 Mn-55 一、选择题(第Ⅰ卷包含10题，每小题3分，本题共30分。每小题有一个正确答案。) 1. 景德镇陶瓷名扬天下，其制作工序繁杂。下列工序中发生了化学变化的是 A. 拉坯 B. 晒坯 C. 刻花 D. 烧制 2. 下列实验操作正确是 A. 固体药品取用 B. 闻药品的气味 C. 加热液体 D. 倾倒液体 3. 下列化学用语与含义相符的是 A. BaCl2—氯化钡 B. 硫酸铁—FeSO4 C. Cl2—2个氯原子 D. Zn2+—锌元素的化合价为+2价 4. 下列物质用途与性质对应关系错误的是 A. 氧气作燃料—氧气具有助燃性 B. 稀有气体可用于制作霓虹灯—稀有气体通电时发出各种颜色的光 C. 铁作铁锅—铁具有良好的导热性 D. 氮气作保护气—氮气常温下化学性质稳定 5. 用分子、原子的相关知识解释下列现象或事实，其中不正确的是 A. 墙内开花墙外能闻到花香：分子是不停运动的 B. CO和CO2的化学性质不同：构成两种物质的分子不同 C. H2在Cl2中燃烧生成HCl：在化学变化中分子可以再分 D. 变瘪的乒乓球用热水浸泡可以恢复：分子的大小随温度升高而增大 6. 一种有趣的钟表式元素周期表如图所示，关于时针所对应的元素说法中，错误的是（　　） A. 2：00对应的元素极难形成化合物 B. 7：00对应元素的单质是由分子构成的 C. 11：00对应元素的离子符号为Na+ D. 12：00对应元素的单质化学性质不活泼 7. 如图是某化学反应的微观模型，“”“”分别表示不同元素的原子。下列对模型理解正确的是 A. 生成物有2种物质 B. 该反应前后元素的化合价都没有变化 C. 该反应属于化合反应 D. 反应前后原子的数目发生改变 8. 下列有关灭火的原理或方法，叙述正确的是 A. 用嘴吹灭蜡烛，隔绝氧气 B. 油锅中的油着火，用水浇灭 C. 图书档案着火，用二氧化碳灭火器扑灭 D. 木柴着火用水浇灭，降低木柴的着火点 9. 世卫组织(WHO)发表声明称，地塞米松(C22H25FO3)可挽救新冠肺炎重症患者生命。下列说法正确的是 A. 地塞米松属于氧化物 B. 地塞米松由碳、氢、氟、氧元素组成 C. 地塞米松由55个原子构成 D. 地塞米松中氢元素的质量分数最大 10. 一定质量高锰酸钾受热分解，某些量随时间变化的情况如图所示。横坐标表示受热的时间，根据图2的图像判断，纵坐标可能表示 A. 固体中锰元素的质量 B. 生成氧气的质量 C. 固体中钾元素的质量分数 D. 固体中氧元素的质量分数 二、非选择题 11. 从多角度认识物质，有助于我们更好地理解化学知识。 （1）物质的组成：空气中元素含量居第二的是_______(填元素符号)，它与地壳中含量最多的金属元素形成的化合物化学式是_______。二氧化碳是由_______组成。 （2）物质的结构：如水是由_______构成的，氯化钠是由_______构成的。保持氧气化学性质的最小粒子是_______。 12. 现有以下物质：①锌；②稀有气体；③矿泉水；④三氧化硫；⑤液氮；⑥氢氧化钠；⑦水；⑧硫酸铜；⑨澄清石灰水。 其中属于混合物的有_____(填序号，下同)，属于单质的有_____，属于化合物的_____，属于氧化物的有_______，由原子构成的有_______。 13. 用化学用语填空 （1）硝酸银_______； （2）3个氮气分子_______； （3）氢氧化镁_______； （4）标出碳酸钙中钙元素的化合价_______； （5）硫酸铝_______。 14. 在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科重要思维方式。 （1）根据图1所示信息判断，下列说法正确的是(填序号)。 A. 硫属于金属元素 B. 硫原子的质子数为16 C. 硫的相对原子质量为32.06g （2）请根据图2中的3种原子的结构示意图回答问题： ①A图表示氧原子，其最外层上电子数为_______，在反应中易_______(填“得”或“失”)电子，形成的微粒符号为_______。 ②B图是钠原子结构示意图，由图可知，B元素处于元素周期表的第_______周期。 ③A、C元素的化学性质相似，其原因是_______。 （3）某密闭容器中物质变化过程的微观示意图如图1(已知：代表氢原子，代表氧原子)。 ①A、B、C中表示混合物的是_______(填序号)。 ②上述变化Ⅰ、Ⅱ中，属于物理变化的是___，从微观的角度分析变化Ⅰ中发生变化的是___。 15. 如下图所示，“→”表示物质的转化，“一”表示物质间相互反应，(部分物质和反应条件已经略去)。A能使带火星