5.2 凝聚价值追求 课件-2021-2022学年部编版道德与法治九年级上册（2个视频，共28张PPT）

视频：河南暴雨 八方支援 视频简介 河南遭遇特大暴雨的消息牵动着全国人民的心。7月21日，河南多地暴雨仍在继续，众多企业也积极承担社会责任，有的捐款捐物，也有的利用自身平台和业务能力助力救灾。 河南暴雨 八方支援是种什么精神？还有哪些人和事能够体现这种精神？ 大禹三过家门而不入 林则徐虎门销烟 邓世昌黄海海战以身殉国 革命烈士刘胡兰 人民的好干部焦裕禄 最美奋斗者雷锋 在他们身上，我们都看到了民族精神的光芒。 2021年6月17日起 聂海胜执行神舟十二号载人飞行任务 截至北京时间2021年9月6日 聂海胜成为首位 在轨100天的中国航天员！ 聂海胜曾先后于 2005年10月12日至16日 执行神舟六号载人飞行任务 2013年6月11日至26日 执行神舟十号载人飞行任务 被授予“英雄航天员”称号 祝贺，聂海胜！ 凝 聚 价 值 追 求 守望精神家园 第二框 目录 壹 .高扬民族精神 贰 .构筑中国价值 叁 .课堂练习 肆 .课堂小结 导入新课 板块一 高扬民族精神 壹 七嘴八舌 材料一：河南暴雨 一方有难 八方支援 材料二：大禹三过家门而不入；邓世昌黄海海战以身殉国；林则徐虎门销烟;革命烈士刘胡兰;人民的好干部焦裕禄;最美奋斗者雷锋…… 材料三：为表彰我国体育健儿在第32届奥林匹克运动会上取得的优异成绩，授予获得奥运金牌的杨倩等45名运动员，以及取得历史性突破的国家田径队运动员苏炳添全国五一劳动奖章。 材料四：聂海胜成为首位在轨100天的中国航天员！被授予“英雄航天员”称号!! 结合材料和课本来谈谈什么是民族精神及民族精神具有什么作用？ 课堂笔记 人民 ③中国人民是具有伟大创造精神的人民，是具有伟大奋斗精神的人民，是具有伟大团结精神的人民，是具有伟大梦想精神的人民。 本质 ②当代中国，爱国主义的本质就是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。 内涵 ①以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 什么是民族精神 ①一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上的民族精神。一个民族如果没有振奋的民族精神，没有坚定的民族志向和理想，就会失去凝聚力和生命力，就难以屹立于世界民族之林。P67 ②精神的力量是无穷的。伟大的民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。P69 课堂笔记 为什么要弘扬民族精神(WHY) 为什么要弘扬民族精神(WHY) 在不同时期民族精神具有不同的表现 革命时期：井冈山精神 革命时期：延安精神 建设时期：雷锋精神 改革时期：奥运精神 建设时期：大庆精神 改革时期：载人航天精神 在党的领导下，民族精神在不同的历史阶段有不同表现，这说明什么？给我们传承民族精神什么启示？ 民族精神 民族精神的特点 中华民族精神具有与时俱进的品格。它在不同的历史时期有着不同的表现，并随着时代进步不断丰富和发展。 课堂笔记 国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出、舍生忘死、前仆后继； 挺身而出 02 03 04 他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、扶危济困、无私奉献； 见义勇为 日常学习工作中的勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优。 敬业创优 让我们从自己做起、从现在做起、从小事做起，高扬民族精神，放飞梦想，创造精彩人生。 从小事做起 课堂笔记 如何传承民族精神（HOW） 01 板块二 构筑中国价值 贰 观看视频：社会主义核心价值观 七嘴八舌：下列人物或事件体现社会主义核心价值观的内容是？ 友善 爱国、敬业 爱国、敬业 社会主义核心价值观的含义及内容 国家层面 社会层面 个人层面 富强、民主、文明、和谐 自由、平等、公正、法治 爱国、敬业、诚信、友善 建设什么样的国家 建设什么样的社会 培育什么样的公民 1.含义：价值观是文化最深层的内核。生活中，人们常常依循各自尊崇的价值观判断是非曲直和决定行为取向。 2.内容 课堂笔记 社会主义核心价值观的理念是不是全部来自于国内？ 七嘴八舌：下列人物或事件值得我们学习吗？说明理由。 友善 爱国、敬业 爱国、敬业 为什么要践行社会主义核心价值观？/作用 课堂笔记 1.社会主义核心价值观不仅是中国人民在共同生活中形成的价值共识，而且吸收了世界文明的有益成果，是当代中国精神的集中体现。 2.社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直的价值标准。 3.社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求，是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向，又是实现中华民族伟大复兴的价值引领。 4.社会主义核心价值观促进人的全面发展，引领社会全面进步。 你同意他们的看法吗？说说你的理由 你对培育和践行社会主义核心价值观还有什么看法？ 社会主义核心价值观太宏大了