5.1 法不可违 课件-2021-2022学年部编版道德与法治八年级上册（共29张PPT）

新课导入 思考1：南京毛老太为什么会被刑拘? 因为违反了《中华人民共和国刑法》，涉嫌妨害传染病防治罪，被警方刑事拘留。 思考2：这件事给我们什么启示? 法律禁止的事情坚决不做，法不可违。 第五课 做守法的公民 第一框 法不可违 重点问题 1.为什么法不可违？ 2.违法行为的含义、分类？ 3.身边的违法行为有哪些？ 4.如何做到遵章违法？ 违法无小事 1.思考:小勤为什么会被送到派出所? 探究一为什么法不可违 小勤家里生活比较困难，要强的他想通过自己的劳动减轻家里的负担。看到捡废品能赚钱，小勤决定试试。他来到建筑工地，捡了固定脚手架的铁卡子，准备拿到废品收购站去卖。工地保安发现后，把他送到派出所。 能避免。我们应该学习法律知识，提高遵守法律的意识。 2.这样的事情可以避免吗?怎么避免? 小勤为了见减轻家里的负担勤工俭学，出发点是好的，但是他选择了一种错误的方式，触犯了法律，其行为已经构成了违法，因此被送到了派出所。 法不可违 《刑法》第二百九十一条规定：编造虚假的险情、疫情、灾情、警情，在信息网络或者其他媒体上传播，或者明知是上述虚假信息，故意在信息网络或者其他媒体上传播，严重扰乱社会秩序的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制；造成严重后果的，处三年以上七年以下有期徒刑。 可以做什么 必须做什么 应当做什么 不应当做什么 ①为人们的行为提供一个模式、标准或方向。 哪些行为是合法的； 哪些行为是非法的。 ②是评价人们行为是否合法有效的准绳。 ③法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。 思考：法律的规范作用有哪些？ 探究一为什么法不可违 笔记1：为什么法不可违 （P46一） ①法律明确告知人们可以做什么，必须做什么，应当做什么、不应当做什么，为人们的行为提供一个模式、标准和方向。 ②法律还告知人们，哪些行为是合法的，哪些行为是非法的，它是评价人们行为是否合法有效的准绳。 ③法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。要做到不违法，就要了解什么是违法。 法不可违 朱某在学校操场拾到苏某丢失的手表，拒绝归还。苏某向人民法院提起诉讼，法院判决苏某限期归还手表。 下列行为是不是违法行为？属于哪一类违法行为？ 01 李某等人在体育馆观看比赛时，起哄、打闹、向场内掷矿泉水瓶、展示不文明标语。工作人员多次劝阻，他们就是不听。工作人员找来民警