第一章 机械运动-2021-2022学年八年级上册初二物理【导与练】初中同步练案课时作业本（人教版）

参考答案 第一章机械运动 直线不变 2.直线变化路程平均速度 第1节长度和时间的测量 课时层级训练 A层基础 新知要点測评 1.比较相同时间内通过的路程比较相同路程所用的时间观众 1.米m厘米(cm) 2.(2)①量程零刻度线②紧靠平行③正对测量单位 3,1.25 1.(1)秒s(2)60 4. 42 min 2.停表 1.真实值 6.变速27.5 2.(1)平均值(2)精密 课时层级训练 B层能力 A层基础 7.C8.B9.D10.C11.D 1.(1)6.3×1066.3×109(2)0.75 2,17.40 13.152.0250.9 4.(1)刻度尺未与被测物体平行放置 解析:(1)轿车从A地到B地所用时间 (2)刻度尺的零刻度线未与被测物体的边缘对齐 t-10 h 45 min-10 h 15 min=30 min=0. 5 ho (3)读数时,视线未正对刻度线 减小误差四75.2cm (2)轿车从A地到B地逋过的路程 B层能力 =120km-70km=50km, 6.B7.D8.C9.C10.C =100km/h。 5.000.13 则轿车的速度y′0 12.1cm2.424.0 (3)轿车从B地到达南宁通过的路程为s1=70km, 3.1min10h7min停表(乙)(甲 14.(1)误差不可以(2)丁可以(3)分度值(4)丙没有估计 需要的时间 100 km/h 值(或没有估读到分度值的下一位)(5)12.82 C层拔高 C层拔高 15.辅助器材:细线。 实验步骤:将细线围绕树干A处绕一圈,用直尺测出绕树干一圈 微专题一用图象法描述物体的 的细线长即为大树的周长,并多次测量求平均值,记为L,则树干 运动及速度的计算 直径为d 1C2.C 第2节运动的描述 新知要点测评 5.(1)静止(2)0.5(3)2 位置时间 1.标准 2.参照物参照物相对 课时层级训统 解析:(1)由图象可知,汽车在20~50min时间段内做匀速直线运 A层基础 动,此时间段汽车的速度 运动运动 因为在20~5 时间段内做匀速直线运动,所以汽车在20 5.静止运动 40min时间段内的速度为80km/h (2)0~50min时间段内汽车做变速直线运动 7.运动静止相对 汽车的平均速度 B层能力 D9,B10.A11.C12.D 13.地面地面月亮云 14.相对静止运动 10.10514m/s解析:火车通过路程s=1900m+200m=2100m 15.向右运动向左运动向右运动 C层拔高 由速度的公式v=得火车过桥时间:t= 16.(1)这个楚国人求不到剑 (2)故事中的记号作为参照物,人和记号之间没有发生位置的变 列火车通过大桥所用时间是150s,则这列火车的速度:v 化,以记号为参照物,人是静止的。掉到江里的剑和记号之间发生 2100m 了位置的变化,以记号为参照物,剑是运动的。所以不能通过“刻 50s 舟”而求得剑,是由于他不懂得运动和静止的相对性。 11.(1)100km/h(2)600m 第3节运动的快慢 解析:(1)火车从甲地开往乙地所用时间 t1=16:30-7:30=9h 新知要点测评 火车从甲地开往乙地的平均速度 1.运动快慢 s900 km =100km/h 2.路程时间 (2)v2=144km/h=40m/s 火车过桥时,由5+龄=vt2得 4.m/s m.s 5桥=40m/s×25s-400m=600m。 第4节测量平均速度 4(1)固体(2)液体和气体(3)固体和气体 5.(1)大于 新知要点测评 (2)温度不同温度下空气中的声速不同 B层能力 2.刻度尺停表 7,B8.D9.B10.B11.A 课时层级训练 12.振动空气 A层基础 3.气体固体固体 1.12.58 14.(1)振动把音叉的微小振动放大转换 2.(1)大(2)80.00.40040.00.333(3)小于 (2)空气(3)(乙)真空不能传声 (4)偏大 层拔高 3.1.10×10-3 15.(1)①声音在同种介质中的传播速度与温度有关;②声音在介质中 的传播速度一般情况下体>v液体>v气体 B层能力 (2)5200 5.C6.D7.B8. 解析:(2)声音在空气中传播的时间 10.180会 340m/s=2.6s, 则声音在金属管中传播的时间 12.(1)C(2)增大斜面倾角θ(3)较小 △t=2.6s-2.43s=0.17s 声音在金属管中的传播速度 (4)同一高度(5 =5200m/s C层拔高 13.(1)小于(2)A(3)加速0.83 查表可知,该金属管可能是由铁制成的 章末复习 第2 占音的特性 基础测评 新知要点测评 1.(1)米(m) 1.(1)高低(2)次数赫兹(Hz)(3)高 2.(1)量程零刻度线(2)紧靠(3)分度值 2.