江苏省连云港市灌南县新知双语学校2021-2022学年八年级上学期第一次学业水平调研物理试题

2021～2022学年度第一学期第一次学业水平调研 八年级物理 满分：90分 时间：60分钟 一、选择题（本题共15小题，每小题2分，共30分.） 1.体育课掷铅球活动后，同学们对“铅球”的制作材料进行讨论，有同学认为“铅球”是铁制的，并从实验室借来磁铁吸一下．“吸一下”这一过程属于科学探究中的 （ ▲ ） A.提问 B.猜想 C.实验 D.得出结论 2.下列关于声音的说法正确的是 （ ▲ ） A．用力鼓掌比轻轻拍掌发出的声音音调高 B．将正在响铃的闹钟放到密闭的玻璃罩内，逐渐抽去空气，声音变大 C．医生用B超检查胎儿的发育情况，利用了声音可以传播信息 D．高速公路两旁的隔音挡板可以防止噪声产生 3.关于图中的声现象，下列分析正确的是（ ▲ ） 甲 乙 丙 丁 A． 甲中敲打鼓面，附近的烛焰跳动，说明声音可以传递信息 B． 乙中车间工人佩戴耳罩，是在声源处减弱噪声 C．丙中弹吉它时，增大拨动弦的力度可以增大声音的响度 D．丁中抽出罩内空气，听到钟声音变小，说明发声体振动减弱 4．“宫、商、角、徵、羽”起源于春秋时期，是中国古乐的五个基本音阶，亦称五音，相当于现代7个音阶中的do、re、mi、sol、la．五音实际上是指声音的（ ▲ ） A．音色 B．音调 C．响度 D．速度 5．如图所示，目前声纹锁在门禁系统得到很好的应用，实现了传说中“芝麻开门”的神话。 声纹锁辨别声音主要依据的是（ ▲ ） A．音调 B．响度 C．音色 D．频率 6.下列声现象与声学知识相符的是（ ▲ ） A．听铃声回教室——声可以传递能量 B．回答问题时声如洪钟——声音的音调高 C．教师讲课——声带振动发声 D．教室外声音很大，学生关闭门窗——在声源处减弱噪声 7．魔术师在某次演岀中表演了“狮吼功”：把嘴靠近红酒杯发声将红酒杯震碎。其奥秘为通过控制声音的频率使其与红酒杯的频率相同达到共振而震碎红酒杯。魔术师表演中调节的是声音的（ ▲ ） A．音调 B．响度 C．音色 D．声速 8. 打开电冰箱门时，常会看到电冰箱门的附近出现一股“白气”。“白气”形成过程属于（ ▲ ） A．液化 B．汽化 C．凝固 D．熔化 9．如图，是四个与声现象相关的图形，下列说法正确的是（ ▲ ） A．图甲可以说明真空能够传声 B．图乙可以探究音色与频率的关系 C．图丙可以探究响度与振幅的关系 D．图丁的倒车雷达可以说明声能够传递能量 10.以下活动中，用来探究声音产生原因的是（ ▲ ） A B C D A．将发声的音叉触及面颊 B．用大小不同的力敲鼓 C．将发声手机置于密闭瓶内并抽气 D．用硬卡片在梳齿上快划、慢划 11．如图所示是海波温度随时间变化的图象，已知海波的熔化温度是48℃，则（ ▲ ） A．海波在AB段处于固态 B．海波在BC段既不吸热也不放热 C．海波在BC段为固液共存的状态 D．海波在CD段吸收热量 12．下列关于热现象的解释正确的是（ ▲ ） A．冬天司机往水箱里加点酒精是为了提高液体的凝固点 B．皮肤上涂一些酒精会感到凉爽是因为酒精蒸发时放热 C．冻豆腐里面的小孔是由于豆腐里的水先凝固后熔化形成的 D．从冰箱里取出的易拉罐外壁会出现小水滴是水蒸气熔化形成的 13.下列现象，不可能发生的是（ ▲ ） A.水的沸点低于或者高于100℃ B.冬天从室内走到寒冷的室外，眼镜片上产生白雾 C.在敞开的锅中烧水，使水沸腾，再用猛火继续加热，则水的温度也不会升高 D.物体吸热，温度保持不变 14. 暖水瓶的瓶胆夹壁中是真空，小明想利用它来探究真空能否传声。他把音乐贺卡里的电子发声器放入瓶中，根据听到的声音进行判断。在他设计的下列几组比较因素中最合理的是（ ▲ ） A．塞上瓶塞和不塞瓶塞进行比较 B．把瓶胆放在近处和远处进行比较 C．用一个完好的和一个已经漏气的瓶胆进行比较 D．将音量大小不同的芯片先后放入瓶胆中进行比较 15.下列数据中，符合实际情况的是（ ▲ ） A．人的正常体温为39.5℃ B.人的心跳频率大约为1.2Hz C.洗澡水的温度大约为70℃ D