甘肃省天水市第一中学2021-2022学年高三上学期第二阶段考试历史试题

天水一中高三级2021-2022学年度第一学期第二次阶段考试 历史试题 命题:庞晓宏审核:王亚文、何玉娜 (满分:100分 时间:90分钟) 选择题:本大题共24小题,每小题2分,共48分。注:请从下列选项中选出最符合 题目要求的一项。 1、西周末年,楚国自称“蛮夷”,如国君熊渠(前88—前877年在位)曰“我蛮夷也, 不与中国之号谥”。春秋后期,楚国以“华夏”自居,如前560年楚因公子子囊有“赫赫 楚国,而君临之,抚有蛮夷,奄征南海,以属诸夏”之言。这一变化反映了当时 A.华夏民族意识的形成 B.政治治理体系的转型 C.传统宗法观念的解体 D.文化交流融合的加强 2.公元前536年,郑国执政子产“铸刑鼎”,将郑国的法律条文铸在金属鼎上,向全社会 公布。不久后晋国赵鞅也“铸刑鼎”。而在此以前法律不公开,人们不知道他们触犯哪条 法律,也不能预测刑罚的轻重。这反映出春秋时期 A.成文法在社会上得到了普及 B.礼乐制的教化功能日益加强 C.政治制度即将发生深刻变革 D.宗法制度的影响力日渐消亡 3.有学者指出:“秦惠王在征服巴蜀之后设蜀郡并把大量秦国罪徒迁移到蜀郡。秦灭六国 之后,秦始皇把原来秦国的货币、度量衡等制度推广到全国,同时也把大量秦国罪徒迁移 到边远地区。”该学者意在说明秦始皇的移民措施 A.有利于各项统一政策的推行 B.有利于郡县制在地方的实施 C.有利于先进生产技术的传播 D.有利于消弭区域间文化差异 4.下图为《通典·职官六》中关于御史的记载。这些记载反映出秦汉时期御史的设置 ◎御史之名,周官有之,盖掌赞书而授法令 ◎战国时亦有御史,秦、赵渑池之会,各命书其事,又淳于髡谓齐王曰“御 史在后”,则皆记事之职 ◎秦汉为纠察之任 A.进一步完备了中枢机构 B.在传承基础上进行创新 C.促进了监察体系的完善 D.增强了古代制度的多变性 5.秦汉以来中央行政体制的发展,其重要的特点是由“个人开府”的中枢制转变为“机构 组织化”的中枢制,从而使我国古代行政管理体制发展到了一个新的阶段。这一发展趋势 指的是 A.从世官制向察举制转变 B.从三公九卿制向三省六部制转变 扫描全能王创建 C.从分封制向郡县制转变 D.从三省六部制向二府三司制转变 6.在雅典,由公民中抽选的官员确定每年戏剧节所上演的剧目,并选定富有的雅典公民担 任戏剧制作人,并且表演的内容常常同城邦及其公民群体的利益密切相关。如阿里斯托芬 的《阿卡尼亚人》表达了雅典同伯罗奔尼撒同盟之间的战争状态。雅典的这种做法 A.强化城邦公民的主体意识 B.体现公民利益至上 C.推动民主政治发展到顶峰 D.促进公民间的平等 7.古希腊法律多为具体的行为规范,给后世并没有留下直接能适合于现代社会操作的法制, 但罗马法则以成熟的私法体系为主干,以法庭审判和法学家解释为基础,铸成了现代人难 以更改的法律理论基础。由此可见,罗马法的发展主要得益于 A.民主政治体制更为发达 B.司法实践和法学研究的紧密结合 C.公民能直接行使审判权 D.拥有行使独立司法权的职业法官 8.18世纪以来,弹劾曾是英国议会掌握的重要监督方式。凡内阁阁员、各部大臣等高级官 员或议员职务上或非职务上的非法行为,均可构成议会的弹劾案。从1864年起,议会以 不信任投票程序代替了这种较为繁琐的监督形式。这一转变 A.提升了议会监督内阁的实效性 B.反映了国王游离于政权之外的象征性 C.体现了民主政治进程的曲折性 D.凸显了议会与内阁之间的相互制衡性 9.美国前总统麦迪逊在《联邦党人文集》中写道“参议院将从作为政治上平等的团体的各 州得到权力;在参议院,各州根据平等的原则选派代表……就这点来说,政府是联邦政府, 不是全国性政府。”这说明美国参议院的设置 A.导致了权力的相对集中 B.体现了分权制衡的特点 C.违背了宪法设计的初衷 D.保障了各州权力的平等 10.1877年5月,支持君主制的法国总统麦克马洪,根据宪法提前解散了共和派占优势的 众议院,但是在选举中,共和派再次获得了众议院多数席位。1879年,麦克马洪辞职。这 一现象表明 A.法国政治局势依然动荡 B.法国共和制得以巩固 C.法国共和派拥有绝对的权力 D.法国两党制最终形成 11.世界近代民主运动中,英国采用和平的、改良的、渐进的方式建立了君主立宪制政体; 法国以革命、战争和政变的方式最终形成“两院制加总统制”的政权组织形式。与英国 法国均不同,美国以其独特的条件建立起总统制民主共和制政体。这表明 A.代议制是民主实现的唯一形式 B.民主的实现形式具有多样性 C.美国的民主形式优于其他国家 D.总统制共和政体是民主主流 12.《庆申夷氛纪略》是记载第二次鸦片战争的一篇私家著述。所述清军将领僧格林沁在 京津保卫战中的“畏蕙”表现,曾经被学术界多次引用。但近年来经过