7.1关爱他人-2021-2022学年八年级道德与法治上册高效备课精品课件（部编版）

导入新课： 第七课 积极奉献社会 第一框 关爱他人 教学目标： 1、关爱的含义、表现和特点 2、关爱他人的意义 3、关爱他人的艺术（做法） 教学重难点： 学会关爱他人 1、关爱的含义和表现是什么？ 一、关爱他人是一种幸福 （1）含义：关爱，就是关心爱护。 一、关爱他人是一种幸福 父母的爱 老师的爱 朋友的爱 你享受过这些爱吗？ 在长辈的呵护下，我们健康成长 在老师的鼓励下， 我们增强学习信心 同学之间相互帮助，我们更懂得友谊的珍贵。 （2）关爱的表现 回顾日常生活，说一说我们周围的关爱瞬间？ 父母悉心呵护 同学互帮互助 主动让座老人 扶老人过马路 关爱无时不在，无处不在 生命里的关爱故事，分享那些生命里被关爱的瞬间…… 不仅有父母的悉心陪伴、还有来自师长的鼓励、同伴的帮助，还有那些不期而遇的温暖…… 课堂笔记一： 1、关爱就是关心、爱护。 2、关爱无时不在，无处不在。 （1）关爱传递着美好情感,给人带来温暖和希望,是维系友好关系的桥梁。 （2）关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。关爱使人们在交往过程中互谅互让、相互尊敬，与人为善、增进信任，有利于形成良好的人际氛围、促进社会文明进步。 “我提着灯笼并不是为自己照路，而是让别人容易看到我，不会误撞到我。而且，这么多年来，由于我的灯笼为别人带来光明，为别人引路，人们也常常热情地搀扶我，引领我走过了一个个沟坎，使我避免了许多危险。” 一个漆黑的夜晚，一个盲人一手拿着一根小竹竿小心翼翼的探路，一手提着一个灯笼。路人问：“您自己看不见，为什么还要提着灯笼走路？” 你从中体会到关爱具有怎样的作用？ 关爱他人也是关爱和善待自己 ①对他人：关爱传递着美好情感,给人带来温暖和希望,是维系友好关系的桥梁。 ②对社会：关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。关爱使人们在交往过程中互谅互让、相互尊敬，与人为善、增进信任，有利于形成良好的人际氛围、促进社会文明进步。 ③对自己：关爱他人,收获幸福。关爱他人的人往往能够赢得他人的尊重,得到他人的关心和帮助,获得更多的发展机会。从一定意义上说,关爱他人就是关爱和善待自己。 3.关爱他人的意义：(为什么要关爱他人？) 课堂笔记二： 二、关爱他人是一门艺术 视频里的助人者救工人有没有什么目的？ （1）关爱他人，要心怀善意。学会关心、体贴和帮助他人；当他人遇到困难时，给予适当的支持和关怀。 居委会在小区开展向贫困山区孩子献爱心活动，小区居民纷纷捐款捐物。 你如何看待他们的观点？遇到类似的情况，你怎么办？ 关爱不分大小，贵在有爱心。 （2）关爱他人要尽己所能。 ③关爱他人，要讲究策略。要考虑他人的内心感受，不伤害他人自尊心。 哈尔滨市松花江边，十名大学生在江边聚会时一人溺水，同学三人手拉手下水营救，其中一人也发生溺水。附近巡逻快艇接警后及时赶到救援，不幸的是，一名男学生溺亡，另一名男学生在送医后不治身亡。 思考：这次事件在“关爱他人”方面给我们什么启示？ 解析：关爱他人要讲究策略，面对复杂情形，要善于作出明智的判断，增强安全防范意识和自我保护意识，在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动。 关爱他人要讲究策略 ★4.怎样关爱他人？P78-79 ①关爱他人，要心怀善意。我们应心怀友善,学会关心、体贴和帮助他人。当他人遇到困难的时候,我们应该在道义上给予支持,物质上给予帮助,精神上给予关怀。 ②关爱他人，要尽己所能，关爱不分大小，贵在爱心。尽己所能为他人排忧解难，奉献社会。 ③关爱他人，要讲究策略。要考虑他人的内心感受，不伤害他人自尊心；面对复杂情形，要善于作出明智的判断，增强安全防范意识和自我保护意识，在保护自己不受伤害的前提下采取果断和理智的行动。 课堂笔记三： 关爱他人 关爱他人是 一种幸福 关爱他人是 一种艺术 含义和表现 为什么 关爱他人，心怀善意 关爱他人，尽己所能 关爱他人，讲究策略 （怎么做） 维系友好关系的桥梁 是社会和谐稳定的润滑剂和正能量 关爱他人,收获幸福 课堂小结 课堂练习： “保暖”“路上注意安全”也温暖了外卖小哥。这体现了（ ） ①关爱传递着美好情感 ②关爱他人就是为了得到回报 ③关爱是相互的，人与人应该相互关爱 ④关爱他人也是关爱和善待自己 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ C 医学专家提醒，看见老人摔倒不要立即上前扶起，如果老人已经骨折，不恰当的方式会导致老人二次受伤。假如老人一直冒冷汗或者神志不清可以让老人平躺，为老人松开衣服，让老人呼吸顺畅一些。这告诉我们关爱他人要( ) A．讲究策略 B．心怀善意 C．尽己所能 D．共同行动 A 一天傍晚，济南公交驾驶员高长军驾驶115路公交车自西向东行驶到经十路山大路时，上来了两名学生，还讨论着