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凶淮名楼21-202年上学期高二年级第一次阶段检测考试 历史试卷(B卷) 考生注意: 1、本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分,考试时间90分钟。 2.答题前,考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。 3.考生作答时,请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡 上对应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上 各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作 答无效。 4.本卷命题范围:人教版选择性必修1第一至二单元。 一、选择题(本大题共20小题,每小题3分,共计60分。在每小题列出的四个选项中,只有一项 是最符合题目要求的。) 1.商代后期,王室宗裔在商丘地区已建立“宋伯”之国,周初将其封予旧殷贵族中反对纣王比较 激烈的微子启,让其建立宋国,保持商族宗祀。据此可知 A周朝统治具有务实性 B.周朝政治缺乏创新性 C.宋国直接受周王管辖 D.周王室权威严重削弱 2.清代军机大臣“由大学士、尚书、侍郎内特旨召入”,(内阁)大学土出现内外中堂之分,人职军 机处的内中堂承担军机处的重要职责,留守内阁的外中堂处理中央常规事务。内中堂的出现 A.导致中央行政机制紊乱 B提高了中枢决策的效率 C.埋下了内阁擅权的隐患 D.不利于军机处发挥职能 3.公元前405年,战败的雅典向斯巴达国王求和,国王称无权决定;之后,在获得斯巴达监察官 的允许后,雅典代表到达斯巴达;最终,斯巴达公民大会决定与雅典签订条约。这表明斯巴达 A.国王不掌握实权 B.民主政治程序烦琐 C.监察官独断专行 D.寡头政治受到限制 4.1778年,美国马萨诸塞州利用现成州议会制定了州宪法,对此,民众表示“宪法应由人民来制 定,然后把它交给政府,而不应该预先由政府制定它,然后把它恩赐给人民”。两年后,由人 民选出的代表在制宪会议上制定了另一部宪法。这表明,独立之初的美国 A.联邦制共和政体正式确立 B.政府与民众的矛盾尖锐 C.人民主权思想深入人心 D.资产阶级统治尚未稳固 5.有学者这样评价《法兰西第三共和国宪法》,“如此状况的共和制度不是一个派别所理想的制 度,而是当时各主要派别能够接受的政治制度。”这说明 A.妥协是推进民主的途径 B.该宪法违背历史进步的潮流 C.法国政权结构非常稳定 D.法国民主共和制度徒有其表 【历史试卷第1页(共6页)】 222104D-B 6.下表呈现了国民党实施“训政”到实施“宪政”的基本历程。由此可知 时间 历程 1928年8月 国民党二届五中全会上、蒋介石宣称;“开始去做训政的工作” 1932年12月国民党四届三中全会通过了召开国民大会,议定宪法,准备“实施宪政”的决议 1936年5月 国民政府公布《中华民国宪法草案》,表示要结束训政,实施宪政 抗战期间 蒋介石提出:“一面抗战,一面建国”,“抗战胜利之日,即为建国完成之时” 1948年3月 国民党召开“行宪国大”,蒋介石宣称“宪政开始” A.“宪政”实施的条件尚不成熟 B.国民党坚持“一党专政” C.政治民主化取得阶段性成果 D.“训政”更符合中国现实 7.1948年4月,中共中央发布纪念“五一”劳动节口号,号召“各民主党派、各人民团体及社会贤 达,迅速召开政治协商会议,讨论并实现召集人民代表大会,成立民主联合政府”,各民主党 派宣称:“愿在中共领导下,献其绵薄,共策进行。”这表明,此时 A.政治协商会议召开条件成熟 B.社会主义原则日益深入人心 C.中国共产党的领导地位确立 D.中共民主建国主张顺乎民意 8.王安石认为“欲一道德则修学校,欲修学校则贡举法不可不变”,改革贡举法,废明经、存进士, 进土殿试罢诗赋、论三题而改试时务策,另设“明法科”,考察律令和断案。这些措施 A.有利于强化中央集权 B.加强了君主专制 C利于实用人才的选拔 D.增加了财政收入 9.习近平总书记指出:“经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历 史方位。”这一重大政治论断,赋予党的历史使命、理论遵循、目标任务以新的时代内涵。这 重大政治论断的提出是基于 A.正确分析了新时期我国的社会主要矛盾 B.我国社会主义市场经济体制已经完善 C.明确了我国仍然处于社会主义初级阶段 D.我国以前的社会矛盾已得到根本解决 10.《史记》载:“(蒙)恬大父蒙骜,自齐事秦昭王,官至上卿…(秦)始皇二十六年,蒙恬因家世 得为秦将。”这反映了秦代 A.普遍实行禅让制 B.世官制影响犹在 C.依军功大小授官 D.察举制已经形成 11.下面为魏晋南北朝时期部分中央官制概况表。据此可以推定,当时 机构 概况 尚书省曹魏始设,掌“出纳王命,教奏万机”,下设诸曹尚书,分领具体事务。南朝时,逐渐转化为一 般办事机构 中书省