2.2 运动的规律性-2021-2022学年高二政治《哲学与文化》背诵小篇和易错（统编版必修4）

第二课 探究世界的本质 第二框 运动的规律性 一、本课必背 第一目：规律是客观的 1.运动的含义：是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程。 2.物质固有的根本属性和存在方式：运动是物质固有的根本属性和存在方式。 3.物质和运动的辩证关系 原理内容：①物质是运动的物质，运动是物质固有的根本属性和存在方式，世界上不存在脱离运动的物质，。②运动是物质的运动，物质是运动的载体，脱离物质的运动是根本不存在的。离开运动谈物质（会导致形而上学）和离开物质谈运动（会导致唯心主义），都是错误的。 方法论：要坚持物质和运动不可分的观点，用运动、变化、发展的眼光看问题。 4.绝对运动与相对静止的辩证关系（补充原理） 原理内容：①运动是绝对的，无条件的，永恒的。静止是运动的一种特殊状态，是相对的，有条件的，暂时的。②动中有静，静中有动。世界是绝对运动和相对静止的统一。③只承认静止而否认运动会导致形而上学的不变论。只承认运动而否认静止则会导致相对主义和诡辩论。 方法论：既要看到绝对运动又要看到相对静止，坚持绝对运动和相对静止的统一，用运动，变化发展的眼光看问题。 5.物质运动是有其客观规律的 (1)规律的含义：是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。 (2)规律的客观性和普遍性 原理内容：规律是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。规律是客观的，是不以人的意志为转移的，既不能被创造，也不能被消灭。规律具有普遍性，自然界、人类社会和人的思维，其运动、变化和发展过程都有其固有的规律。没有规律的物质运动是不存在的。 方法论：我们必须尊重规律，按规律办事，实事求是，不能违背规律。 第二目：正确发挥主观能能动性 1.正确发挥主观能动性原理（意识的能动作用原理） 原理内容：①人能够能动地认识世界。意识活动具有目的性、计划性，自觉选择性和能动创造性。②人能够能动地改造世界。意识可以能动地指导人们改造世界，通过实践把观念的东西变成现实的东西，创造出符合人的目的的客观事物。③尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件。意识的能动性受到客观规律的制约。只有符合客观规律的正确意识，才能正确指导人们的实践，实现改造世界的预期目标；违背客观规律的错误意识，会导致实践的失败，会对事物的发展产生阻碍作用。 方法论：我们要重视意识的作用，重视精神的力量，自觉树立符合客观规律的正确意