内容正文:
教师寄语: 做人以德,德高人敬;学习靠勤,勤能取胜
学习目标:
1)知道数轴的定义,并会画数轴;
2)能将已知数在数轴上表示出来,能说出数轴上表示有理数的点所表示的数;
3)锻炼观察、分析、抽象、概括的逻辑思维能力和动手能力,领略数形结合的数学思想和方法.
学习重点:数轴的定义,画数轴并把一些数在数轴上表示出来.
学习难点:辨别所画数轴是否正确.
预习案[来源:学科网ZXXK]
请看温度计,你能读出温度计上显示的温度吗?
你能在图1-1和1-2上分别标出表示0℃和-13℃的位置吗?
探究案
1、在数学上我们有能表示出所有正数、0、负数的工具——数轴,下面我们通过画数轴来了解它:如何画数轴呢?请同学们在下边边画边用语言表达一下。
总结:数轴就是: 。[来源:Zxxk.Com]
2、判断下列数轴的画法是否正确,若不正确,请指出错误原因。
三、【例题讲解】
例1 如图,指出数轴上点A、B、C 表示的数:
[来源:学科网]
例2 在数轴上画出表示下列各数的点:
想一想:表示负数、0、正数的点在原点的哪一边?
四、应用新知
1. 分别指出数轴上点A、B、C、D所表示的数:
2. 在数轴上画出表示下列各数的点:-3.5,3.5,-2.5,2.5,-4,4.
这些点有什么样的位置关系?
3. 在数轴上画出表示下列各数的点:-150,-100,50,200.
4.数轴上,在原点左边且离原点3个单位长度的点表示的数是______;距离原点4个单位长度的点表示的数是_______;点A表示的数是-1,则距离A点2个单位长度的数是___________.
5. 一个蚂蚱在数轴上跳动,先从A点向左跳一个单位到B点,然后由B点向右跳两个单位到C点. 如果C点表示的数是-3,则A点表示的数是 .
达标案
一、选择题:
1.在数轴上,原点及原点右边的点所表示的数是 ( )
A、负数 B、非负数 C、非正数 D、正数
2.在数轴上距原点4个单位长度的点所表示的数是 ( )
A、4 B、-4