内容正文:
好
好
学
习
天
天
向
上
小学生日常行为规范
1
目录
01
小学生常规教育
02
小学生行为守则
03
日常的行为规范
2
小学生常规教育
第一部分
3
重返校园
常规教育
调整自己
暑假生活已经结束了,我们重返校园又长大了一岁,暑假生活的舒适悠闲已经离我们而去了,我们要尽快调整自己的情绪,投入新的学习之中。
小学生常规教育
4
进校门要做到衣冠整洁、端庄,并佩戴红领巾,校卡.对老师和同学讲文明礼貌,不讲粗话,脏话,不起叫绰号,不讲离间话和骗话,不骂人、打人、不倚强欺弱、倚大欺小。
课内外都遵守学校的纪律和各项规章制度
卫生
习惯
爱护公物财物
爱护花草树木
小学生常规教育
5
积极主动
听到音乐声迅速进教室,头正坐直,静候老师上课。教师示意“上课”,班长喊“起立”
发言
积极
要发言先举右手,得到许可后才起立发言,发言声音要响亮,注意礼貌。
小学生常规教育
6
爱护教室里的公共财物
不爬围墙,不趴在窗台上
准备好下节课的学习用具,书本文具摆放在课桌左上角,与本节课无关的东西不要放在桌上。参加有益的活动或游戏,活动量不宜过大。不追打跑跳、不高声喧哗;不在前操场上做游戏;不看不适合本年龄段的书籍。
小学生常规教育
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听从教师或主持人的指挥,服从安排。活动时要有集体意识,团结互助
爱护环境
爱护活动设施借用或领用的用具应及时归还,如有损坏,照价赔偿。
爱护设施
小学生常规教育
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常规教育
个人走时,脚步快慢适当,离墙壁有一定距离,手和衣服不得擦墙壁;两人走时,不搭肩挽臂,不追打跑跳
常规教育
背靠椅子背或坐端正,双脚不交叉,要抬头、要挺胸平肩,两眼正视黑板,双手放在桌上交手正坐,双脚不在地面乱点乱擦。
小学生常规教育
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不拖腔,停顿规范适宜。默读、轻读时的姿势要与朗读姿势相同,但读要做到不漏添字词,不读破句,流利畅通。
朗读时要做到挺胸坐正,放手把书捧起来与桌面成45度角,眼离书本一尺,然后用富有感情色彩的腔调抑扬顿挫朗读,并做到吐字准确清楚
小学生常规教育
10
小学生行为守则
第二部分
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爱劳动。自己事自己做,积极承担家务,主动清洁校园,参与社会实践,热心志愿服务
爱学习。勤思好问,乐于探究,上课专心听讲勇于发表见解,按时完成作业
爱祖国。尊敬国旗国徽,奏唱国歌肃立,升降国旗行礼,了解国情历史。
小学生行为守则