专题05：综合性学习-2021-2022学年七年级语文上学期期中专项复习（部编版）

专题05 综合性学习 1.进入中学，同学们都认识了许多新的朋友。与人交往，需要真诚与爱心。你愿意和大家一起分享你的交友之道吗? 七年级（1）班举行了“有朋自远方来”的综合性学习活动，活动中有些问题，请你来参与解决。 （1）活动前，班级为此出了一期”新同学，新朋友”的黑板报，请你代拟一个小标题。 （2）活动中，将全班同学分为不同的小组，搜集、阅读、整理有关交友的资料。请你举出一个交友的典故，并简要说说典故内容。 （3）你的同学小明最近和学校里那些行为习惯比较差、学习成绩也比较差的同学走得较近。为了请他们吃零食、看电影，他经常向家长伸手要钱。作为他的同学，你该如何劝说他?（至少引用一个有关交友的成语、谚语、名言或格言诗句。） 【答案】 （1）示例：友情之舟 （2）伯牙绝弦  讲述的是知音难求的一个故事，伯牙善于演奏，钟子期善于欣赏，后钟子期因病亡 故，伯牙悲痛万分，认为这世上再也不会有知音了，天下再不会有人像钟子期一样能体会他演奏的意境。所以就把自己最心爱的琴摔碎，终生不再弹琴。 （3）示例：小明，我知道你是一个仗义大方的人，只是“君子之交淡如水”，真正的朋友不是靠金钱来维系的，只有志同道合的朋友才是真正的朋友。今后我们要尽量远离那些对我们带来不良影响的人，你说对吗？ 【解析】 （1）本题考查拟写标题。结合板报主题“新同学，新朋友”，用简明扼要的语言来表述即可，要能突出“友谊”“友情”这一主题。 （2）本题考查文学常识。根据题干要求，列举有关“交友”的典故，并简介内容即可。 （3）本题考查口语交际。组织语言时，要注意对象，要委婉一些，语句要通顺。劝说型口语交际，要尊重对方，这样才能拉近彼此的心理距离，获得较好的劝说效果，结合“为了请他们吃零食、看电影，他经常向家长伸手要钱”，可以，先肯定小明的仗义大方，再顺势告诉小明朋友关系不是靠金钱关系来维护，然后，再劝说小明远离有不良习气的人，避免受不良影响，这样比较容易接受。 2. 进入初中一个学期了，你一定认识了不少新老师、新同学。在和谐的班集体里，每个人都需要朋友，寻求友谊。七（1）班将于2020年11月16日开展以“交友之道”为主题的语文实践活动，请你参加并完成下面的任务。 （1）[标语拟写]为激发同学们参与此次活动的积极性，请你为本次活动拟写一条宣传标语。 （2）[环节设计]请你为本次活动再设计两个活动环节。 环节一：举行“网络交友利弊谈”辩论会 环节二： 环节三： （3）[材料探究]阅读下面A、B两则材料，写出你的探究结果。 [A]小王、小李都是某校初一学生，偶然结识了社会青年郑某。郑某经常用金钱和香烟诱惑他们，逐渐将他们拉拢成自己的小弟，二人跟随郑某四处游荡，曾经的好学生、好孩子最终走上了犯罪的道路。 [B]初一学生小明外出游玩时认识了出手大方的刘哥，刘哥经常请他去餐馆吃喝、去网吧玩游戏。刘哥逐渐成为他的偶像。一天，刘哥突然对他说：“有一个小子总跟我过不去，我不便出面，你替我教训教训他，反正他也不认识你。”被刘哥这么一蛊惑，原本老实听话的小明手拿木棍，朝那个人的头上猛击一棒，致其重伤。 【答案】 （1）示例1：交友之道，贵在真诚 示例二：交挚友，同成长 （2）示例：办一期“交友之道”黑板报 举行“我和我的朋友”征文比赛 （3）示例：近朱者赤，近墨者黑。青少年时期一定要慎择友，择良友。面对朋友的要求，必须保持清醒的头脑，以法律和道德为标尺进行衡量，三思而后行，不可随意迁就，否则就会铸成大错。（大意对就可） 【解析】 （1）本题考查拟写宣传语的能力。要紧扣“交友之道”主题，简洁凝练。示例：用心交友，以信结朋。 （2）本题考查设计活动的能力。要紧扣活动主题，设计的活动切合可行。示例：举行“交友之道”故事会，举行“交友诗文”朗诵会。 （3）本题考查探究材料的能力。要认真阅读材料，提取主要信息，简洁准确表述。两则材料都谈及初中学生因交友不慎，误入歧途，走上违法犯罪道路的事。探究结果为：青少年要明辨是非善恶，谨慎择友，选择良友、挚友，面对朋友的要求，必须保持清醒的头脑，三思而行，不能违反道德和法律，不能头脑发热，助纣为虐，危害他人，危害社会。 3.友情放在心上，是一首甜蜜的旋律；好朋友记在心头，是一份温柔的鼓励。因为有友情一路同行，为我护航，为我遮雨，我的旅途才更加精彩。七年级（2）班要开展欢迎新加坡海星中学的师生们来我校交流学习的活动，此次活动的主题是“有朋自远方来”。 （1）【活动一：言开场】作为本次活动的主持人，请你设计一段开场白。（要求至少运用一种修辞手法，不少于50字） （2）【活动二：话相逢】此次活动中，新加坡海星中学的学生小林将到七年级（2）班与大家一起交流学习，你想认识并进一步了解这位新同学，希望和她成为朋友，你该怎么说？（要求：语言连贯