第四单元 生命的思考-2021-2022学年道德与法治七年级上册同步背诵知识点归纳

七年级道德与法治上册（知识点总汇） 第四单元 生命的思考 第一框题 生命可以永恒吗？ 1、如何看待生命？(生命的特征) ①生命来之不易。 ②生命是独特的。每个人有不同的人生道路，每个人的生命都不可替代。 ③生命是不可逆的。 ④生命也是短暂的。 ⑤生命有它的自然规律。每个人都无法抗拒生命发展的自然规律。死亡是人生不可避免的归宿。 2、如何正确看待死亡？ 我们每个人都难以抗拒生命发展的自然规律。死亡是人生不可避免的归宿，它让我们感激生命的获得。我们要从容面对生命的不可预知，更加热爱生命，热爱生活，把有限的生命投入到无限的奋斗和奉献之中。 3、生命的接续有什么意义？ ①正是一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续。在人类生命的接续中，我们总能为自己的生命找到一个位置，担当一份使命。 ②生命的接续，使得每个人的生命不仅仅是“我”的生命，还是“我们”的生命。在生命的传承关系中，我们能更好地认识和面对自己的生命。 ③在生命的接续中，人类生命不断发展，人类的精神文明也不断积累和丰富。 4、生命接续的内涵是什么？ 生命对于我们而言，不仅仅是身体的生命，还包括社会关系中的生命、精神信念上的生命；我们每个人都不仅仅是在身体上接续祖先的生命，也在精神上不断继承和创造人类的精神文明成果。 第二框题 敬畏生命 1、为什么要敬畏生命？ ①生命是脆弱的、艰难的，但生命又是坚强的、有力量的； ②生命是崇高的、神圣的； ③生命是宝贵的，生命价值高于一切。每个人的生命都比金钱、权势等更重要。 2、如何敬畏生命？（休戚与共） ①要从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀，要意识到每个人都需要与他人共同生活。 ②不漠视自己的生命，也不漠视他人的生命 ③谨慎地对待生命关系、处理生命问题 ④尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。 ⑤内心自愿选择与周围生命休戚与共。当我们能够与周围的生命休戚与共时，我们就走向了道德的生活。 3、生命哲学家史怀泽说：“善是保存和促进生命，恶是阻碍和毁灭生命。”告诉我们：不要漠视自己的生命，也不漠视他人的生命，尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。 第一框题 守护生命 1、如何爱护身体？ ①首先要关注自己的身体状况，养成健康的生活方式，这是一种对生命负责任的态度。 ②关注自己的内在感受，当内心需要得不到满足时，不应做出过激行为，伤害自己的身体，而应学会爱惜自己的身体。 ③我们需