8第五周过关测评卷（竹节人 宇宙生命之谜）-2021秋六年级上册语文【培优名卷】（部编版）

态的描写 【试题精析】A项“臻”的正确读音是zhen;B项“绷”的 【试题精析】抓住这句话中的关键点,如“整齐”像“蛋 6.A【本题考点】说明方法 4.作者在描写这一场面时,通过五位战士各不相同的动 正确读音是beng;C项“裳”的正确读音是 shang 糕”“几何图形”等进行描绘即可 【解题思路】了解说明方法的特性,选出判断有误的 和神态,完整地构成了一个英雄的群体。在关注群 怨”的正确读音是yan。 八、1 体的同时也关注了每位战士,这样更能突出五位壮士 2.B【本题考点】形声字 2.天气恶劣,蒋良兰战士死去天气转晴,胜利在望 【试题精析】A项“地球只是太阳系中的一颗行星,而太 的英勇顽强 解题思路】注重平时积累,掌握字的正确写法 本题考点】整体感 阳系只是银河系中一个极小的部分,银河系对宇宙来 本题考点】评价鉴赏 【试题精析】B项“射”是会意字。 说又是沧海一粟。”中,拿“地球”与“太阳系”“银行系” 解题思路】根据文章内容和句子特点,解释相关信息 3.D【本题考点】拼写规则。 试题精析】第2自然段写了蒋良兰战士在恶劣的天气 “宇宙”作比较,突出地球的渺小,是作比较的说明 试题精析】先总写“面”渲染整体悲壮的氛围,再针对 解题思路】根据拼写规则判断有误的一项 中死去;第3至6自然段写连指导员不放弃昏迷的战 司的神态和动作,构成一个英雄群体,更具 试题精析】D项“人民路”的正确拼写应当是 士,背着他前进;第7至8自然段写天气转晴,胜利 7.A【本题考点】排序 有真实性,也更能突出五壮士的英勇顽强。 RENMIN LU 六、1ABCD【本题考点】提取信息 4.D【本题考点】词语分类 3.ABD【本题考点】推断解释 试题精析】制作竹节人时,先把毛笔杆锯成寸把长的 解题思路】通读全文,根据要求提取相关信息 试题精祈】A、B、C三项都是用来形容花的,D项“花 【解题思路】读句子,结合环境描写的一般作用分析 截,然后在长的一截上钻一对小眼,再锯八截短的作 试题精析】由第2自然段“担架不够用,伤员有增无 试题精析】这句话描写了雪山上恶劣的自然环境,渲 为竹节人的四肢,最后用一根纳鞋底的线把它们穿在 减!有的担架员受伤了,雇来的民工逃跑了”可得知 容月貌”常用来形容女子美貌。 染了寒冷悲凉的气氛,也体现了战士们在这样的天气 答案。 5.C【本题考点】词语搭配 中坚持不放弃的精神,突出中心;另一方面,也与第7 8.D【本题考点】阅读方法。 2.环境萧瑟冷肃不畏艰险、不怕牺牲 【解题思路】根据常见词语搭配及语境,选择合适的 自然段天气转晴相呼应 【解题思路】根据阅读方法,选择说法有误的一項 本题考点】推断解释 4.这句话采用心理描写。把指导员此时的心理活动生动 试题精析】D项“读同一篇文章,只能用一种阅读方 解题思路】结合上下文,解释相关信息 【试题精析】(1)站在塔上看全市景物,是从高处往远 地写了出来,表现了指导员对战士的关心以及不放弃 法”说法有误,阅读同一篇文章,可以有多种阅读方法。 试题精析】“出征的队伍绵亘十几里,风萧马嘶秋冷” 处看,应用“眺望”;(2)抬头是仰视,结合“鲜红的国 每一位战士的决心 9.B【本题考点】阅读任务 这是一句环境描写,突出战士所处环境的萧条,“绵亘 旗”可知此处应用“瞻仰”;(3)看图是近距离,结合“默 本题考点】推断解释 【解题思路】根据阅读任务选择合适的阅读方法 十几里”侧面写出红军战士远征的辛劳,体现了他们不 默地沉思”,应用“注视” 解题思路】联系上下文发生的故事情节,体会人物 畏艰险、不怕牺牲的革命英雄主义精神。 6.A【本题考点】关联词 试题精析】题干中给的任务是“体会传统玩具给人们 D【本题考点】提取信息 【解题思路】结合前后句的关系,判断关联词语使用的 试题精析】“心想”一词点明使用心理描写的方法,上 带来的快乐”对应的阅读方法要能够体现“快乐”,应 特别注意“‘我们’投入地做玩具、玩玩具的部分 题思路】联系下文中的内容,选出正确答案 文写到战士在恶劣天气下已经昏迷,但指导员不放弃 10.B【本题考点】课文内容 题精析】从第5自然段“弱小的她,背着比她高· 试题精析】“因为 居然开始好转”可知本题答案 所以……”是一组因果关系关 他,决心要把他背过雪山去,体现指导员对战士的 【解题思路】根据《宇宙生命之谜》一文的主要内容判 联词,但“大方”和“羞涩”是并列关系。 4.C【本题考点】推断解释 7.C【本题考点】词义。 5.“点”指的是对蒋良兰战士、昏迷的战土以及连指导员 【试题精析】生命存在的必要条件有:①适合生存的温 解题思路】结合语境,判断人物特征 【解题思路】根据课内所学及积累,判断古诗词中关键 的描写,“面”指的是对所有战士在恶劣天气下的状态 度;②必要的水分;③适当成分的大气