专题10：文言文阅读-2021-2022学年七年级语文上学期期中考试好题汇编（部编版）

专题10 文言文阅读 （一）（安徽省阜阳市太和县2020-2021学年七年级上学期期中语文试题） 陈太丘与友期行 陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。 15. 解释下面加点的词语。 （1）期日中 期： （2）相委而去 去： （3）去后乃至 乃： （4）尊君在不 不： 16. 翻译下列句子。 （1）非人哉！与人期行，相委而去。 （2）友人惭，下车引之。元方入门不顾。 17. 《陈太丘与友期行》这个小故事给了你哪些启示？ 18. 发挥你的想像，把“友人”遭驳斥后的神态、心理活动及言行描述出来，100字以内。 【答案】 15. （1）约定（2）离开（3）才（4）同“否”，句末语气词 16. （1）真不是人啊！和别人约定同行，却丢下别人走了。 （2）朋友感到很惭愧，走下车去拉元方表示歉意。元方走进门去，连头也没回。 17. 做人要明礼诚信；做人要有宽容别人的胸怀。 18. 提示：想像合理，语言通顺即可。示例：元方入门后，友人想着元方的话，更加觉得惭愧。他想：“我来迟了，确实是我的不对；自己不对还怪别人，确实不应该。这小孩批评得有道理啊！难道我还不如一个小孩子懂得守信懂得礼貌么？不，我应该向小孩承认我的错误！”于是他走上前去，敲响了朋友家的门。 【解析】 【15题详解】 本题考查对文言实词的理解能力。期，一词多义，约定。去，一词多义，离开。乃，一词多义，才。不，通假字，同“否”，句末语气词，表疑问。 【16题详解】 本题考查文言翻译。要求：完整，流畅，准确。注意：(1)非人，不是人。哉，啊。期行，相约同行。委，舍弃。去，离开。(2)引，牵、拉。顾，回头看。 【17题详解】 考查阅读启示。站在友人的角度各得：友人因为失信于人，又因为对子骂父，没有礼貌而受到元方的斥责，可得启示：做人要明礼诚信。站在元方的角度：友人已经承认了错误，下车来拉元方示好，元方就应原谅父亲的友人。可得启示：做人要有宽容别人的胸怀。 【18题详解】 考查揣摩人物心理。联系语境可知，友人受到了元方的呵斥后，认识到了自己的错误，所以才会下车来拉元方，所以此时他已经认识到自己的错误，认识到自己先是失信于人，又后对子骂父，实在是无礼。反思自己还不如一个孩子懂礼守信。于是会再次决定向元方道歉，争取得到元方的原谅。元方进门之后，他会走上前去，敲开元方家的门，找到元方，承认错误，求得元方的原谅。注意字数的限制。 （二）（湖南省常德市澧县2020-2021学年七年级上学期期中考试语文试卷）阅读下面的文言文，回答下列各题。   子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《学而》）   曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（《学而》）   子曰：“温故而知新，可以为师矣。”（《为政》）   子曰：“贤哉，回也！一箪食一瓢饮在陋巷人不堪其忧回也不改其乐。贤哉，回也！”（《雍也》）   子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”（《雍也》）   子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（《述而》）   子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”（《子罕》） 15.解释下列句子中加粗的词。 ①不亦说乎　　 说： ②吾日三省吾身  日：  ③逝者如斯夫    逝： ④人不堪其忧    堪： 16.把下列句子翻译成现代汉语。 ①人不知而不愠，不亦君子乎？ ②知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 17.请用自己的语言写出“三人行，必有我师焉”的原因。 18做到孔子教导的“人不知而不愠”，对我们处理好人际关系有何益处？ 【答案】 15.①同“悦”，愉快；②每天；③往、离去；④能忍受。　 16.①别人不了解自己，自己却不怨恨他，不也是有才德的人吗？ ②懂得学习的人不如喜爱学习的人，喜爱学习的人不如以学习为乐趣的人。　 17.一个人就算再不起眼，也有他优于别人的地方。学人之长，补己之短，才能不断进步。　 18.不怨天尤人，能严格要求自己，约束和克制自己的言行，能获得他人尊重，有利于人际关系；宽容 对待别人，能让人际关系更加和谐融洽。 【解析】 15.本题考查理解文言词语含义的能力。解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义，然后结合句意来推断词语即可。 ①句意为：不是很愉