【考点梳理+阶梯训练】第三单元 小数除法 4.循环小数-五年级上册数学知识梳理与易错点强化训练（人教版，含答案）

转载必究，禁止印刷 人教版数学五年级上册知识梳理与易错点强化训练 第三单元 小数除法 第四课时 循环小数 考点梳理 1.一个小数，从小数部分的某一位起，一个数字或者几个数字依次不断地重复出现，这样的小数叫作循环小数。像24.333…和0.85454…都是循环小数。 2.一个循环小数的小数部分依次不断重复出现的数字，叫作这个循环小数的循环节。取循环小数的近似值时，如果需要保留的小数位数比“…”前面的小数位数少，可以直接取近似值；如果需要保留的小数位数超过了“…”前面的小数位数，则应该把重复出现的数字依次多写出几位，直到超过需要保留的小数位数为止，然后取近似值。 注意：已知一个小数的近似数，可以根据"四舍五入"法来判断原数的最大值和最小值。 基础达标 一、想一想，填一填。 1.10÷11的商保留两位小数约是（ ），保留三位小数约是（ ）。 2.在5.32，8.3，0.1515…，0.002，2.3434…，3.272……中，是有限小数的是（ ），是循环小数的数（ ）。 3.在下面的括号里填上“＞”“＜”或“=”。 2.46×1.08（ ）2.46 0.21÷0.1（ ）2.1 6.7（ ）6. 4.5.90606…可以记作（ ）；20÷3的商用简便方法记作（ ），精确到百分位是（ ）。 5.精确到千分位是（ ），30.330303030…的循环节是（ ）。 二、判断题。（对的画“√”，错的画“×”） 1.0.333…是循环小数。（ ） 2.1.515151515的循环节是15。（ ） 3.在5.8888，9.2121…，，4.09309309中，循环小数有3个。（ ） 4.循环小数8.0256256…的小数部分第11位上的数是5。（ ） 5.两个数相除，除不尽时，商一定是循环小数。（ ） 三、选择题。（将正确答案的序号填在括号里） 1.下面各数中最小的数是（ ）。 A.10.0101 B. C. 2.下面算式的商是循环小数的是（ ）。 A. B. C. D. 3.下列小数能用循环节表示的是（ ）。 A.4.16666 B.5.02323 C.8.9808080… D.3.1415926 4.下面的数中最小的是（ ），最大的是（