2 我是什么（第二课时）课件-2021-2022学年语文二年级上册

我是什么 （第二课时） 1 傍晚 变成 一片 带来 极小极小 我会写 头正身直脚放平 一尺一寸一拳头 请同学们对照屏幕，检查并订正词语。 2 汽 云 雨 冰雹 雪 水 同学们，你会用自己话来说说水的变化过程吗？ 水 云 汽 雨 冰雹 雪 我在空中越升越高，体温越来越低，变成了无数小水滴。小水滴聚在一起落下来，人们叫我“雨”。有时候我变成小硬球打下来，人们就叫我“冰雹”。到了冬天，我变成小花朵飘下来，人们又叫我“雪”。 请读一读第二自然段，再次感受水的神奇变化吧！ 5 ◇我变成了无数小水滴，小水滴聚在一起（ ）下来，人们叫我 “雨”。 ◇有时候我变成小硬球（ ）下来，人们就叫我“冰雹”。 ◇到了冬天，我变成小花朵（ ）下来，人们又叫我“雪”。 落 打 飘 “ 落、打、飘 ”3个词带给你的感受一样吗？ 请读读下面的句子，你能准确地用这三个词填空吗？ 落 打 飘 (1) 雨轻轻地（ ）下来，像牛毛，像花针，像细丝。 tán zòu (2) 小雨点（ ）下来，嘀嗒嘀嗒，像钢琴弹奏的乐曲。 (3) 豆大的雨点噼里啪啦地( ）在窗户上。 飘 落 打 pī 自学单（一） 雨、雪、冰雹，最后变回水，他们在大地上是怎样生活的呢？请读读第三自然段，然后填一填。 8 平常我在池子里（ ），在小溪里（ ）， 在江河里（ ），在海洋里（ ）。 睡觉 散步 奔跑 跳舞，唱歌，开大会 读一读，填一填 9 三、读一读，给句子中带点的词语选择正确的解释。（填字母） 平常我在池子里睡觉（ ），在小溪里散步（ ），在江河里奔跑（ ），在海洋里跳舞，唱歌，开大会（ ）。 A.形容细流淙淙、潺潺流动 B.形容水势浩大、汹涌澎湃 C.形容水波荡漾、水平如镜 D.形容水流较急、奔腾不息 C A D B 快速打开《知识与能力训练》第4页，完成第3大题：根据你的理解选一选。 cóng dàngyàng xiōng yǒng péng pài chán hào 平常我在池子里（ ），在小溪里（ ）， 在