必考点06 名著阅读-【对点变式题】2021-2022学年八年级语文上册期中期末必考题精准练（部编版）

必考点06 名著阅读 1.下列各项中表述有误的一项是（ ） A.《红星照耀中国》又称《西行漫记》，是美国著名记者埃德加·斯诺的不朽名著，是一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。 B.这部作品重点描述了毛泽东和中国工农红军昂扬向上的精神风貌，也描写了张学良、朱德等人，视角很独特。 C.这部作品对中国共产党和中国革命作了客观评价，并向全世界作了公正报道。 D.这部作品中，斯诺探求了中国革命发生的背景、发展的原因。 2.（2020年部编版八年级上册期中测试）根据《红星照耀中国》阅读积累，完成下面表格。 纪实作品《红星照耀中国》阅读记录表 人物 事迹 共同特点 ① 他是个令人极感兴趣而又很复杂的人，南京悬赏20万买他的人头，而他却时常在大街上和农民聊天、身边最多有一位警卫员。 ③ ② 他原是著名将领蔡锷的军官，却毅然放弃荣华富贵投身于共产主义事业。 彭德怀 他9岁离家闯荡世界、17岁带领饥民攻打粮仓。对待士兵胜似兄弟，长征途中的马常让给部下骑。 3.（2020年四川省雅安市中考题）阅读语段，完成问题。 总有一天有人会把这部激动人心的远征史诗全部写下来。在此以前，我得继续写我的报道，因为我们现在已经写到红军在西北的会师。我把毛泽东主席关于这六千英里的长征的旧体诗附在这里作为尾声，他是一个既能领导远征又能写诗的叛逆者…… （节选自《红星照耀中国》） 作者评价毛泽东主席时说，“他是一个既能领导远征又能写诗的叛逆者”。红军长征时，毛泽东主席的领导能力在大渡河的军事行动中是怎样体现出来的？请简单分析。 答： 。 【解题技巧提炼】 1.文学名著复习万法 名著阅读，以平时自读为主。可采用略读与精读相结合的方式。略读全书，有利于整体把握主要内容。至于精彩部分和难点，则需要像读课文那样细细研读。在阅读过程中，应注意联系社会实际和自己的生活体验，努力读出属于自己的感受，然后试着写一些“读书心得”。在阅读过程中，可以尝试着做读书笔记，如抄名言、写摘要、做批注等。复习内容如下： ①书名；②作者生平及相关背景知识；③内容梗概；④精彩片段；⑤人物形象；⑥艺术构思及其主要特点；⑦对作品的相关评析。 具体方法： （1）善于将文学常识进行梳理分类。可以把众多作家作品按照古代、现代、外国来分类。外国的又可按国别来分类。 （2）重点复习和掌握、建立知识网络。对重点作品、重点人物、重点情节要牢记，建立一个知识网络，将作家作品，人物性格，故事情节等连接在一起，在遇到一个知识点时就可以顺带知道其他的知识点，举一反三，真正起到知识的综合运用和积累。 （3）对照对比学习，不只要积累课标要求阅读的名著，还可以多阅读与之类似的但课标没有要求阅读的名著，然后将相似的作家作品进行比较阅读，对照复习，罗列相关知识点，做到举一反三，加深对文学常识的记忆，拓展文学常识的知识积累。 （4）多阅读，多积累，多留心，多思考，学会探究，对作家作品能有一个较深入的理解和认识。不光只停留在识记层面，更要有正面的理论作为自己的指导，学会将作品还原到特定的时代背景中去，学会辩证地审视作家及作品，从而能够获得阅读的愉悦，又有所收获与启发。 2.文学名著题解答方法 （1）识记辨析题 这类题一般是选择题和填空题，多考查作品名称、主人公或重要人物的名字、作家的朝代（国别）、作品的主要内容以及相关的基本常识积累。填空题要求能识记并写出名著人物、内容与情节。所以除了必须熟记与名著相关的作家、作品外，还应仔细阅读文段，然后展开联想，把相关的情节与我们熟悉的作品、人物挂上钩，然后落笔，注意不要写错别字。 （2）人物形象题 人物的考查主要有两类，一是给出情节，写出相应的人物；二是概括人物的性格。 解答这类试题需要对名著有基本的了解，静下心来，细细分析，把典型情节与作品名、主要人物对号入座，就会有所发现。若概括人物性格，注意语言的精练。有时候命题者还提供多个人物让你选择，应选择自己最为熟悉的人物落笔。 （3）故事情节题 对情节的考查，已成为名著阅读题的重点题型，无论是考查作者、作品等，还是分析人物的性格特点，都与情节息息相关。此外判断情节对错，概述情节、叙述与情节相关的内容等情节类题型，能够考查学生是否真正把“名著阅读”落实到位。解答这类题是以熟记作品、主要人物、主要情节为基础的，但细读原著才是答好题的关键，也是提升语文素养最好的途径。 （4）鉴赏评价题 正确解答这类题目，必须对名著的主要人物性格特点、主要故事情节以及作品的思想内容、写作技巧等有较深刻的认识，对其