专题09 数字记录演变的历史-小学数学二年级趣味故事专题

数字记录演变的历史 1、2、3、4、5、6......你会数数吗？还记得一年级数数时数不清楚，恨不得连脚指头都用上的发光时刻吗？哈哈哈！糗大了！可谁还没有过一段“历史”呢。 那真正的数字记录演变的历史是什么样呢？接下来我们就来捋一捋： 在远古时期，人们为了记录捕获猎物的多少，发明了“石子计数”。就是用石子和羊一一对应，如果石子和羊刚好对应，就说明羊没丢。后来人们又使用绳子打结的方式来进行记数，叫“结绳计数法”，每打一个结就代表一个事物。以后又发明了“刻痕计数”。但这几种方法都有一定的局限性，在表示较大、较复杂的数目时就“翻车”了。 直到两千多年前，超级smart的古人想到了符号计数法——算筹记数。一共有两种形式：横式和纵式。 一至五，表示几就用几根算筹；对于六至九，则用一根在上面的算筹表示所含的五，比五多几就在下面用几根算筹与表示五的算筹靠拢垂直放置。表示多位数时，个位用纵式，十位用横式，百位用纵式，千位用横式，以此类推，遇零则置空。算筹记数是一个里程碑，彻底改变了单一、落后的计数方法。能够随心所欲的表示你想要的数字。 如果在古代，有人在腰间系了一个布袋，而布袋里居然装满了整整270根小棒，这实际上正是“算筹”。比筷子稍细些，多用竹子制成，也有用木头、兽骨、象牙等材料制成的。用什么材料制成的，很大程度上取决于你的经济实力！当需要计数或者计算的时候，把它们拿出来放在桌上开始摆弄。 计算时，算筹采用的是“十进位制”。这个就不用我唠叨了吧，“满十进一”呗。然而，在现在看似容易的十进位制，在当时，可是一个伟大创造。因为与古罗马的数学系统、玛雅人使用的二十进位制相比，算筹的优越性不止一丢丢，可以说是十分简单、方便、快捷、实用。 中国古代十进位制的算筹记数法在世界数学史上是一个伟大的创造。中国古代数学之所以在计算方面取得许多卓越的成就，在一定程度上应该归功于这一符合十进位制的算筹记数法。马克思在他的《数学手稿》一书中称十进位记数法为“最妙的发明之一”，确实是一点也不过分的。 【基础训练】 1 .看图写数、读数。 写作：（__________）　　   写作：（__________）　　    写作：（__________） 读作：（__________）　　   读作：（__________）　　    读作：（__________） 【答案】5714   3400   350