内容正文:
名校课堂!化学
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!九年级上
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"山西专版
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促进农业的生产"
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或
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等
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"汞元素$铅元素$镉元素
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"温度
越高微观粒子运动的越快#进入食品中的有害物质就越多
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"应该合理使用等
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点燃
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"耐低温!或耐高温$硬度大等"
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"肥皂水
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"属
于
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核内中子数不同
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万
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"不耐腐蚀
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点燃
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"加压降温后#其体积缩小到原来的
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200
#可以加大运输量
!
减小
绪言
!
化学使世界变得更加绚丽多彩
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性质
!
组成
!
结构
!
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原子论
!
分子学说
!
门捷列夫
!
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绿色化学
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!
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利用化学生产化肥$农药
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利用化学研制医药
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利用化学开发新能源$新材料
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利用化学研究生命现象
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利用化学治理环境
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促进工业$国防等发展
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促进其他学科的发展
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预防和治疗疾病
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提高粮食产量
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改善人类生存条件
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第一单元
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走进化学世界
课题
!
!
物质的变化和性质
第
!
课时
!
化学变化和物理变化
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!
(
"没有生成其他物质
!
!
!
"形状
!
状态
!
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!
(
"生成其他物质
!
!
!
"颜色改变
!
放出气体
!
能量
!
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一定
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不一定
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氦
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锂
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JK
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铍
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硼
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碳
!
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氮
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氧
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氖
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钠
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镁
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铝
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硅
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磷
!
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!
硫
!
F
!
氯
!
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!
氩
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!
钾
!
O
!
钙
!
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第
"
课时
!
化学性质和物理性质
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化学变化
!
"$
发生化学变化
!
颜色
!
状态
!
气味
!
熔点
!
沸点
!
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+
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M
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!
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课题
"
!
化学是一门以实验为基础的科学
第
!
课时
!
对蜡烛及其燃烧的探究
!$
!
(
"不
!
小于
!
!
!
"外焰
!
内焰
!
焰心
!
外焰
!
!
)
"水
!
热量
!
二氧化碳
!
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!
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第
"
课时
!
对人体吸入的空气和呼出的气体的探究
!$
!
(
"氮气
!
氧气
!
二氧化碳
!
水蒸气
!
!
!
"浑浊
!
越多
!
熄灭
!
!
)
"复燃
!
充足
"$
熄灭
!
氧气
!
变浑浊
!
二氧化碳
!
一层水雾
!
水蒸气
!
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!
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!
M
!
:
!
F
!
D
!
FK
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课题
#
!
走进化学实验室
第
!
课时
!
常用仪器
!
药品的取用
!$
!
(
"接触
!
容器口
!
!
!
"
(
*
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!
盖满试管底部
!
!
)
"指定的容器内
!
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!
(
"镊
子
!
!
!
"药匙
!
纸槽
!
#$
!
(
"倒
!
手心
!
紧挨
!
!
!
"上方
!
试管内
!
污染试剂
!
腐蚀
!
!
)
"放平
!
凹液
!
最低处
!
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!
O
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!
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!
BC
第
"
课时
!
物质的加热
!
仪器的连接与洗涤
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外焰
!
内焰
!
焰心
!
外焰
!
"$
!
(
"干燥
!
(
(
)
!
中上部
!
*-'
!
!
!
"预热
!
外焰
!
对着他人或自己
!
#$
导管口有气泡冒出
!
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!
(
"试管刷
!
!
!
"聚成小水滴
!
成股流
下
!
倒
!
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D
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第二单元
!
我们周围的空气
课题
!
!
空气
第
!
课时
!
空气是由什么组成的
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!
(
"白烟
!
(
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-
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!
!
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-
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)
"红磷
9
氧气
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点燃
五氧化二磷
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