内容正文:
期中填选精选50题(压轴版)
一、单选题
1.(2020·江苏丹徒区·七年级期中)如图,某点从数轴上的A点出发,第1次向右移动1个单位长度至B点,第2次从B点向左移动2个单位长度至C点,第3次从C点向右移动3个单位长度至D点,第4次从D点向左移动4个单位长度至E点,,依此类推,经过n次移动后该点到原点的距离为100个单位长度,则符合条件的n的和为( )
A.396 B.399
C.402 D.405
【答案】B
【分析】根据数轴上点的坐标变化和平移规律(左减右加),分别求出点所对应的数,进而求出点到原点的距离;然后对奇数项、偶数项分别探究,找出其中的规律,写出表达式就可解决问题.
【详解】解:第1次点A向右移动1个单位长度至点B,则B表示的数,0+1=1;
第2次从点B向左移动2个单位长度至点C,则C表示的数为1-2=-1;
第3次从点C向右移动3个单位长度至点D,则D表示的数为-1+3=2;
第4次从点D向左移动4个单位长度至点E,则点E表示的数为2-4=-2…;
由以上数据可知,当移动次数为奇数时,点在数轴上所表示的数满足:,
当移动次数为偶数时,点在数轴上所表示的数满足:,
当移动次数为奇数时, 解得:,
当移动次数为偶数时,解得:.
,
故选.
【点睛】本题考查了数轴,以及用正负数可以表示具有相反意义的量,还考查了数轴上点的坐标变化和平移规律(左减右加),考查了一列数的规律探究.对这列数的奇数项、偶数项分别进行探究是解决这道题的关键.
2.(2018·江苏省江阴市第一中学七年级期中)下面两个多位数1248624……、6248624……,都是按照如下方法得到的:将第一位数字乘以2,若积为一位数,将其写在第2位上,若积为两位数,则将其个位数字写在第2位.对第2位数字再进行如上操作得到第3位数字……,后面的每一位数字都是由前一位数字进行如上操作得到的.当第1位数字是3时,仍按如上操作得到一个多位数,则这个多位数前100位的所有数字之和是( )
A.495 B.497 C.501 D.503
【答案】A
试题分析:当第1位数字是3时 ;第二个数是2×3=6;又 6×2=12所以第三个数是2;第四个数是2×4=8;
又因为8×2=16所以第五个数是6,由此可见这个数除了第一个数外是按6、2、4、8的顺序循环的,前100位除了第一位还有99位,循环24次余3(最后3位分别是6、2、4),所以和为3+(6+2+4+8)×24+6+2+4=495所以选A.
考点:数字变化.
3.(2017·江苏泰州市·七年级期中)式子|x﹣1|-3取最小值时,x等于( )
A.1 B.2 C.3 D.4
【答案】A
【分析】根据绝对值非负数的性质解答即可.
【详解】解:∵|x−1|≥0,
∴当|x−1|=0,即x=1时式子|x−1|-3取最小值.
故选A.
【点睛】本题主要考查绝对值的性质.理解一个数的绝对值是非负数这一性质是解题的关键.
4.(2018·江苏姑苏区·七年级期中)如图,圆的周长为个单位长,在圆的等分点处分别标上、、、,先让圆周上表示数字的点与数轴上表示的点重合,再将数轴按逆时针方向环绕在该圆上(如圆周上表示数字的点与数轴上表示的点重合)依次环绕,则数轴上表示的点与圆周上重合的数字是( ).
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】解:由图可知,每4个数为一个循环组依次循环,∵2017÷4=504…1,∴表示﹣2017的点是第505个循环组的第1个数0,故答案为0.
点睛:本题考查了实数与数轴,关键在于观察出每4个数为一个循环组依次循环,难点在于如何找出变化规律,通过分析找到各部分的变化规律后直接利用规律求解.
5.(2018·江苏铜山区·铜山进修学校)我们平常用的是十进制,如:1967=1×103+9×102+6×101+7,表示十进制的数要用10个数码:0,1,2,3,4,5,6,7,8,9.在计算机中用的是二进制,只有两个数码:0,1.如:二进制中111=1×22+1×21+1相当于十进制中的7,又如:11011=1×24+1×23+0×22+1×21+1相当于十进制中的27.那么二进制中的1011相当于十进制中的( )
A.9 B.10 C.11 D.12
【答案】C
【分析】根据题意得出1011=1×23+0×22+1×21+1,求出即可
【详解】1011=1×23+0×22+1×21+1=11,
即二进制中的1011相当于十进制中的11.
故答案选C.
【点睛】考查了有理数的乘方,结合计算机教学,主要考查学生的理解能力、阅读能力和计算能力.
6.(2020·江苏赣榆区·七年级期中)在数轴上,点M、N分别表示数m,n. 则点M,N 之间的距离为|m-n|.已知点A,B,C,D在数轴