第三单元 6.1 我对谁负责谁对我负责(PPT课件)-【优翼·学练优】2021-2022学年八年级上册初二道德与法治（部编版）

疫情就是命令,防控就是责任 14亿中国人用责任和担当筑起了疫情防控”堤坝” 思考：什么是责任？ 我对谁负责 谁对我负责 目录 1. 我的角色 我的责任 2. 责任你我他 3. 课堂小结 4. 课堂练习 Part 01 我的角色 我的责任 什么是责任？ 责任是一个人分内应该做的事情，或不应该做的事情。 说说他们的责任来自于哪里？ 医护工作者 他们奋斗在抗“疫”一线，与新冠患者零距离接触，救护病患。他们的责任来自于： 社区志愿者 他们以实际行动践行雷锋精神，全心全意为人民服务，为抗“疫”胜利提供保障。他们的责任来自于： 中学生 他们在家积极观看空中课堂，停课不停学，完成学业。他们的责任来自于 市民 他们响应号召宅家不外出、不聚餐，公共场合保持距离，戴口罩。他们的责任来自于： 职业要求、道德规范、法律规定 道德规范 道德规范、法律规定 道德规范、法律规定 思考：责任的来源还有哪些？ 公民身份 责任来源还有 对他人的承诺 分配的任务 传统习俗 什么是责任？ 责任是一个人分内应该做的事情，或不应该做的事情。 责任来自哪里？ 责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。 课堂笔记 在抗“疫”中，哪些人承担了责任？他们分别承担了什么责任？ 你是否为抗击疫情做了些什么？ 小组讨论 每个人都扮演着不同的角色，承担相应的责任 在抗“疫”中承担了责任的群体有：医护工作者，政府工作者，记者、各行各业工人、快递员、清洁工、后勤保障工作者、商家、教师、全体公民……全民抗“疫”，在不同的岗位、不同地方，承担着自己应尽的责任。 14亿中国人用责任和担当筑起了疫情防控”堤坝”。 子女 学生 努力学习…… 社会一员 遵守规则…… 中华儿女 热爱祖国、报效祖国…… 朋友 互帮互助…… 同学 团结友爱…… 孝敬父母…… 我的角色与责任 …... 每一种角色都意味着承担相应的责任 探究与分享 角色和责任有什么关系？ ①在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色。 ②每一种角色都意味着承担相应的责任。 ③只有人人认识到自己扮演的角色，承担应尽的责任，才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。 课堂笔记 Part 02 责任你我他 谁在为我们美好的生活负重前行，承担责任？ 父母 老师 传授我们知识，履行教书育人的责任…… 国家社会 保护我们成长，为我们生活成长提供良好的环境…… 我 扮演好自己的每一个角色…… 医生护士 为我们治疗疾病，履行救死扶伤的责任…… 解放军 戍守边疆，履行保家卫国的责任…… 为我们提供衣食，履行抚育子女成人责任…… 谁在为“我”负责 …... 只有人人具有责任心，自觉履行应尽的责任，我们才能共享更加幸福美好的生活。 探究与分享 只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，才能资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。 很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。 我们应该学会感恩，主动关心、帮助和服务他人，在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福。 怎样认识责任？ ①作为社会的一员，我们每个人首先要对自己负责。只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，才能资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。 ②很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。如果没有他们的付出，没有他们履行各自承担的责任，很难想象我们的生活会变成什么样。 ③我们应该学会感恩，主动关心、帮助和服务他人，在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福。只有人人具有责任心，自觉履行应尽的责任，我们才能共享更加幸福美好的生活。 课堂笔记 Part 03 课堂小结 责任 我对谁负责 谁对我负责 我的角色 责任你我他 我的责任 角色与责任的关系 学会感恩 自己对自己负责 他人对自己负责 国家社会对自己负责 只有人人具有责任心，自觉履行应尽的责任，我们才能共享更加幸福美好的生活。 课堂小结 Part 04 课堂练习 1．韩愈在他的《师说》中指出“师者，所以传道授业解惑也。”那么老师的“传道授业解惑”的责任主要来自 A. 上级的任命 B. 道德原则 C. 分配的任务 D. 职业的要求 D 2．小王在家里主动帮助妈妈做力所能及的家务；在学校努力学习，认真完成学习任务；在社区主动担任卫生监督员。小王的这些行为表明 A．责任产生于社会关系之中的相互承诺 B．人因不同的社会身份而负有不同的责任 C．承担责任意味着付出代价并获得回报 D．青少年的主要任务是学习知识与参加劳动 B 3．漫画《责任》说明了 ①在社会生活中，不同的角色意味着不同的责任 ②要不断增强责任意识，扮演好自己的角色 ③只要认清自己的责任，就能够成为一个负责任的人