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第四章 天气与气候 第四节 世界的气候 导学案 【教学目标】 1.通过阅读气温曲线和降水柱状图,掌握归纳气候特征的方法。(重点) 2.结合世界气候分布图,归纳主要气候类型的分布及典型区域。(难点) 3.运用地图和资料,能简要分析造成气候差异的主要因素,能简要分析气候对人类生活、生产的影响。(考点) 【导入新课】 由“一带一路”气候峰会切入点引入课堂,围绕“一带一路”路线进行气候知识的系统学习。 一、气候学习方法指导 ——如何准确描述气候特征(气温 + 降水) 2、 气候分布与特征归纳 序 气候类型图 气候名称 气候特征 主要分布(注明典型地区) 1 热带雨林 气候 赤道附近(南美洲亚马孙平原、非洲刚果盆地、东南亚马来群岛) 2 热带季风 气候 全年高温,降水分为旱、雨两季 3 热带沙漠 气候 回归线附近大陆西岸和内陆地区(非洲撒哈拉沙漠) 4 热带草原 气候 热带雨林气候的南北两侧(非洲大陆) 5 亚热带季风和湿润气候 亚热带地区(南北纬25°~35°)的大陆东岸(我国秦淮以南) 6 亚热带地区(南北纬30°~40°)的大陆西岸(地中海沿岸) 7 温带地区(南北纬40°~60°)的大陆西岸(欧洲西部) 8 温带大陆性气候 冬冷夏热,温差较大,降水较少 温带地区大陆内部(亚欧大陆、北美大陆) 9 温带地区大陆东部(我国秦淮以北) 三、影响气候差异的因素 1. 同样是温带大陆性气候,为什么莫斯科降水量明显多于乌鲁木齐? 2. 造成新加坡和福州气候差异的主要因素是什么? 3. 同纬度地区,造成西安与西宁气候差异的主要因素是什么? 四、直击中考 1.(2018•乐山)读东南亚位置和中南半岛气候资料图。读图完成(1)-(3)题。 (1)下列对中南半岛地区,气候中降水的来源表述正确的是( ) A.夏半年受到来自海洋干燥气流的控制,降水少 B.冬半年受到来自陆地干燥气流的控制,降水多 C.夏半年受到来自海洋湿润气流的控制,降水多 D.冬半年受到来自陆地湿润气流的控制,降水多 (2)根据图中信息,可以推断天然橡胶、油棕、蕉麻等物产具有 ( ) A.高海拔耐寒习性 B.喜高温习性 C.耐干旱习性 D.沿纬线分布习性 (3)根据图中信息,知道东南亚主要的粮食作物是 ,根据中南半岛气候资料图,推测当地农作物的耕作制度是 。 2.(2020•滨州)结合相关资料。分析回答(1)-(2)题。