第三章 第2节 声音的特性-2021-2022学年八年级上册物理【名校课堂】同步练习（沪科版 安徽专版）

"* !!! 安徽专版! !" " 第二节 ! 声音的特性 第 " 课时 ! 响度$音调$音色 !" 知识管理 "# 响度 定 !! 义!人们把声音的 !!!! 称为响度 # 影响因素!" $ #与物体振动的 !!!! 有关!振动的幅 度越大!响度越 !!!! (" % #与声音的传播 距离和分散程度有关!相同响度的声音!传 播距离越 !!!! !分散程度越 !!!! ! 则听起来响度越大 # 单 !! 位! !!!! # ## 音调 定 !! 义!我们把声音的 !!!! 称为音调 # 影响因素!与发声体振动的 !!!! 有关 # 物体振动越 !!!! !音调就越高 # 频 !! 率!物体振动的快慢用 !!!!!!!! 来表 示!称为频率 # 频率的单位为 !!!! !用符 号 !F 表示 # $# 音色 定 !! 义!反映声音的 !!!! 和 !!!! !也称音品 # 影响因素!不同物体发出声音的音色是不同的!与物体 的材料和结构有关 # !# 基础题 "# !合肥蜀山区期末"在旅游景区!导游常利用扩音器 进行讲解!如图所示 # 关于扩音器的作用以下说法正 确的是 " # *# 提高声音的音调 +# 增大声音的响度 ,# 改变声音的音色 -# 改变声音的传播速度 ## $女高音歌唱家%中的$高音%是指 " # *# 音调高 +# 响度大 ,# 音调低 -# 音色好 $# !东营中考"如图所示!目前声纹锁在门禁系统得到 很好的应用!实现了传说中$芝麻开门%的神话 # 声纹 锁辨别声音的主要依据是 " # *# 音调 +# 响度 ,# 音色 -# 频率 %# !合肥庐阳区期末"在公共场所说话应该$轻声细语%是 文明的表现(这里的$轻声%是对你声音的 !!!! "填$音调%$响度%或$音色%#提出要求 # &# 笑树能发出$笑声%是因为果实的外壳上有许多小 孔!经风一吹!壳里的籽撞击壳壁!使其振动发声(这 种$笑声%与人的笑声有明显区别!主要是这两种声 音的 !!!! 不同 # '# !合肥瑶海区期末"实验用的音叉上通常刻有一个数 值"如图#!表示该音叉所产生声音的频率 # 若用大小 相同的力敲击两音叉!敲击 ($%!F 的音叉时发出的 声音的 !!!! 高 # 第 ) 题图 !! 第 / 题图 (# 如图所示!用细线拴着硬泡沫塑料小球!悬挂在铁架 台上!用橡皮锤轻轻敲击音叉!音叉发声!泡沫小球 弹起一个较小的角度(再用橡皮锤用力重敲音叉!音 叉发声的响度变大!可以看到泡沫小球弹起一个 !!!! "填$较大%或$较小%#的角度!这个实验说 明声音的响度与 !!!! 有关 # "易错点 ! 响度和音调的辨析# )# 如图所示是蚊子和老牛的一段对话!下列对这段对 话的描述正确的是 " # *# 蚊子飞行时发出的声音响度小!牛的叫声音调高 +# 蚊子飞行时发出的声音音调低!牛的叫声响度小 ,# 蚊子飞行时发出的声音音调高!牛的叫声响度大 -# 蚊子飞行时发出的声音响度大!牛的叫声音调低 安徽专版! !" " "! !!! !$ 中档题 *# !蚌埠期末"把橡皮筋绷在直尺上!用两支铅笔将橡 皮筋垫起!拨动橡皮筋产生声音!下列操作能改变声 音响度的是 " # *# 改变橡皮筋的粗细程度 +# 改变橡皮筋的松紧程度 ,# 改变拨动橡皮筋的力度 -# 改变铅笔之间的距离 "!# 医生用听诊器检查病人心脏跳动主要是为了 " # *# 适当改变心脏跳动频率!使音调变高 +# 缩短和病人之间的距离!增大声音的响度 ,# 减小声音的分散!增大声音的响度 -# 可以增大心脏跳动振幅!使响度增大 ""# !武汉中考"如图所示!在筷子上捆一些棉花!做一个 活塞!用水蘸湿棉花后插入两端开口的竹管中!用嘴 吹管的上端!可以发出悦耳的哨音 # 上下推拉活塞!并 用相同的力吹管的上端时!下列说法错误的是 " # *# 哨音是由管内空气振动产生的 +# 哨音是通过空气传到别人耳中的 ,# 向上推活塞时!吹出的哨音响度会 变大 -# 向下拉活塞时!吹出的哨音音调会变低 "## 下面分别是音叉)钢琴与长笛发出的 , 调 $ " 3G #的 波形图!关于三种乐器发出的声音!下列说法正确 的是 " # ! ! !! 甲 ! 音叉 !!!!! 乙 ! 钢琴 !!!!! 丙 ! 长笛 *# 长笛的音调最高!音叉的音调最低 +# 三种乐器的音色相同 ,# 三种乐器的响度相同 -# 长笛和钢琴的音色相同 "$# 如图所示!蒙住双眼的小王能辨别周围同学的声 音!这是因为不同的人声音 !!!! 不同!同时还 可以根据声音的 !!!! 来判断周围同学离他的 远近 # "填$响度%$音调%或$音色%# "%# !阜阳颍州区期末"小明在网络上下载了一段视频! 观看时很受感动!忍不住把音量调