1.1 技术的发展 课件-2021-2022学年高中通用技术苏教版（2019）必修《技术与设计1》

技术的发展 《庄子 天地》中有：“通于天地者，德也；行于万物者，道也；上治人者，事也；能有所艺者，技也。技兼于事，事兼于义，义兼于的，德兼于道，道兼于天下”。 技术不仅包含着原理、规律和方法，而且承载着人们的价值取向和道德准则。技以载道，技道融合是技术发展的真谛。 通用技术是什么？ 技术类通识课，即大学课程下放到高中，提前了解自己的未来发展方向。《中国制造2025》必看。 除信息技术以外的，所有技术。 开设课程的 原因很多， 但是 复兴中国制造业 是首要。 其次真正关注学生未来的发展，提升创造力与动手能力即物化能力。 不关乎高考？ 关乎未来！！ 任务一：追溯技术的历史 试一试：野外求生 一无所有？怎么办？ 任务一：追溯技术的历史 技术：指从人类需求出发，秉持一定的价值理念，运用各种物质及装置、工艺方法、知识技能与经验等，实现具有一定使用价值的创造性实践活动 1、技术的定义 观看灯具的 发展历史 思考：电灯发光原理？ led的发光原理？ 2、简单了解一下，不同时代的工具变革 1、石器时代（原始人类） 2、青铜器时代（奴隶，现代战争开始，金属锡 古罗马） 3、铁器时代（陨铁，封建时代，中国 ） 4、蒸汽时代（资本社会） 5、电气时代（发电产是人类的发动机） 6、信息时代 中国技术的发展 1、1964第一颗原子弹爆炸 2、1965年人工合成结晶牛胰岛素 3、1970年“东方红一号” 4、1973年杂交水稻 5、1983年“银河”计算机研制成功 6、改革开放后更是有很多很多 中国是怎么被欧美远远超过的？ 我们能为中国的技术即中国的制造业做什么呢？ 《中国制造2025》关乎中国未来发展方向的一个政策，关乎每一位学生自己的命运。 主要从十个方向发展中国： 1、新材料 2、新一代信息技术产业 3、高档数控机床和机器人 4、航天航空装备 5、航洋工程装备及高技术船舶 6、先进轨道交通装备 7、节能与新能源汽车 8、电力装备 9、农机装备 10、生物医药及高性能医疗器械 2025 2035 2045 任务二 展望技术的未来 既不要盲目乐观也不要过度悲观，理性看待 看《告后人书》 无论我多早迎接这清晨，在路上，都会有人在。我以为别人还在梦乡，但无论什么时候，这个世界都比我快一步 来自《未生》 技术的发展 Lavf55.33.100 Lavf55.33.100 $