内容正文:
2021-2022学年度第一学期第一次月考
九年级化学试题
一、选择题(本题包括1-12小题,每题只有一个选项符合题意,每题2分,共24分)
1.下列成语中,与化学变化有关的是( )
A.滴水成冰 B.精雕细刻 C.煮豆燃萁 D.画饼充饥
2.空气中含量较少,且化学性质不活泼的是( )
A.氮气 B.氩气 C.氧气 D.二氧化碳
3.2020年世界环境日的主题是“关爱自然,刻不容缓”。为应对雾霾天气,下列做法正确的是( )
A.燃散煤取暖 B.大量燃放烟花爆竹 C.分类焚烧垃圾 D.使用太阳能热水器
4.某同学要加热3mL食盐水,操作的正确顺序是( )
①点燃酒精灯;②加热;③用试管夹夹持试管;④向试管中加入3mL食盐水;⑤将试剂瓶盖好,放回原处
A.④⑤③①② B.①④③②⑤ C.④③⑤①② D.①③④②⑤
5.下列物质属于纯净物的是( )
A.空气 B.冰水混合物 C.人体呼出的气体 D.蜡烛燃烧后的生成物
6.下列关于空气的说法正确的是( )
A.氮气可用作食品保护气
B.氧气约占空气质量的21%
C.空气质量级别越大,空气质量越好 D.稀有气体性质稳定,不与任何物质反应
7.下列对实验现象的描述正确的是( )
A.碳在空气中燃烧发出白光,生成二氧化碳
B.红磷在空气中燃烧,产生大量的白雾,生成白色固体
C.细铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
D.硫在空气中燃烧,发出淡蓝色火焰,生成有刺激气味的气体
8.下列叙述,正确的是( )
A.催化剂提高物质反应的速率
B.二氧化锰在实验室制氧气的反应中都是催化剂
C.催化剂降低其他物质的反应速率
D.催化剂在反应前后其质量和化学性质均不发生改变
9.在实验室用高锰酸钾制取氧气时,主要操作步骤如下:①装药品②开始收集氧气③点燃酒精灯,给试管加热④检查装置的气密性⑤连接好装置⑥将导气管从水槽中取出⑦熄灭酒精灯。正确的操作顺序是( )
A.⑤④①③②⑥⑦ B.⑤④①③②⑦⑥ C.①⑤④③②⑥⑦ D.⑤①④③②⑦⑥
10.氧气与世间万物如影随形。下列关于氧气说法错误的是( )
A.空气中的氧气与水中溶解的氧气化学性质同样活泼
B.工业上可以利用分离液态空气法制取氧气
C.氧气可以支持燃烧,说明氧气具有可燃性
D.氧气能供给呼吸,它和体内物质反应,释放能量,维持生命活动
11.实验室用高锰酸钾制氧气实验操作中,其中一项的操作目的与其它三项不属于同一类别的,该项操作是( )
A.加热前先将试管外壁擦干
B.排水法收集氧气时先在集气瓶中装满水,待气泡连续均匀冒出时再开始收集
C.加热高锰酸钾时先均匀预热,后固定药品部位加热
D.实验结束待试管冷却后再用冷水洗涤
12.将燃着的蜡烛放在图1所示的密闭容器中,同时用氧气传感器测出密闭容器中氧气含量的变化如图2所示。下列说法不正确的是( )
A.蜡烛燃烧前,密闭容器中氧气的体积分数为21%
B.蜡烛燃烧需要氧气
C.蜡烛熄灭后,密闭容器中还有氧气
D.蜡烛熄灭后,密闭容器中二氧化碳的体积分数为84%
二、非选择题(本题包括13-17小题,每空1分,共36分)
13.(16分)根据所学的化学知识,按要求填空。
(1)空气是与我们人类生存密切相关的物质,空气是一种宝贵的资源。
①蜡烛能在空气中燃烧,说明空气中含有____________;
②随着工业的发展,排放到空气中的__________________会加剧温室效应;
③酥脆的饼干露置在空气中变软,说明含有__________________;
④新鲜食品常采用真空包装或向包装内填充保护气,目的是_____________________。
(2)化学是一门以实验为基础的科学,认识仪器和学会基本操作是做好实验的保证。
①初中化学实验室常用于测量液体体积的仪器是 ;
②倾倒细口瓶里的药液时,标签没向着手心的后果是________________________。
(3)用实验探究物质的性质也是化学常用方法。氧气是一种化学性质比较活泼的气体,它可以和许多物质发生化学反应。如图所示是硫粉、红磷、光亮的细铁丝在氧气中燃烧的实验装置:
①小冉是个善于思考、善于总结的学生,做完实验后,她发现了一些共同点:在反应条件方面,三个实验都要________________,在能量变化方面,三个实验都是_________反应(填“吸热”或“放热”),在反应基本类型方面,三个化学反应都是___________反应。
②小冉同时也总结出在生成物的种类、状态和观察到的实验现象三个方面存在不同。请你替小冉同学填写空格:甲中发生反应的文字表达式是____________________