§3.3 焦耳定律 预学案 2021-2022学年高中物理鲁科版选修3-1

2021-10-09
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特供

资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高二
章节 第3节 焦耳定律
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 陕西省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 150 KB
发布时间 2021-10-09
更新时间 2021-10-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2021-10-09
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价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

课题: §3.3 焦耳定律 编写: 课程预学目标——学习自主化,目标明确化 序号 知识目标 学法建议 标准要求 1 用电器的作用 阅读教材,结合生产、生活中的实际应用 知道 2 电流所做的功与电功率 阅读教材,结合功和功率的定义 理解 3 导体发热的实质 阅读教材,结合生产、生活中的实际应用 知道 4 焦耳定律的内容和相应的计算式 阅读教材,结合初中所学知识 理解 知识体系梳理——知识系统化,思维条理化 一、电能 1.把通过电场力做正功将 转化为 的元件叫做用电器。 2. 电路中 对 的电荷所做的功,简称 ,通常也说成是电流的功。 3.电流做功实质:能量的 与 定律在电路中的体现。 4.电功的计算式为 ,在纯电阻电路中结合欧姆定律还可以变形为 。 5.电功率的计算式为 ,在纯电阻电路中结合欧姆定律还可以变形为 。 二、电热 1.电流在通过导体时,导体要 , 能转化为 能。这就是电流的 ,描述它的定量规律是 。 2. 焦耳定律内容: 通过 产生的 ,跟 的平方、导体 和通电 成正比。 3. 焦耳定律的表达式为: ,如果在纯电阻电路中,电热与电功相等,还可 以变为 。 4. 单位时间内产生的电热称为 ,计算式为 , 如果在纯电阻电路中,还可以变形为 。 基础讨论交流——知识问题化,交流明朗化 1. 纯电阻电路和非纯电阻电路有何区别? 2.很多

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§3.3 焦耳定律 预学案 2021-2022学年高中物理鲁科版选修3-1
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