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新导学课时练 生物·七年级(上)·KB 第二章探索生命 第一节探索生命的器具 A课时导学自主学习,预习新知 知识梳理 导学园地 认识显微镜 1.目镜和物镜的比较 1.显微镜的构造和作用 比较 长短与放大倍 螺纹 观察 项目 数的关系 般调节 镜筒 越长,放大倍数 转换镜头 目镜无 越小 精细调节 :观察 镜臂 :调节光线强弱 越长,放大倍数 物镜‖有 镜柱 反射光线 越大 2.光线强时用小光圈或 2.显微镜的放大倍数:物镜和目镜的放大倍数的 和)平面镜,光线弱时 3.显微镜的取拿和安放:一手握 手托 从镜箱中取出显微 用大光圈或(和)凹 镜,将它放置在离实验桌边缘约 面镜 二、使用显微镜 1.步骤 选放大倍数较的目镜] 转动 选择放大倍数较低的物镜 3.显微镜下看到的像是倒 使低倍物镜对准通光孔,转动 像,即左右相反、上下颠 从 中看见整个视野是明亮的 倒的物像。在实际应用 放置标本 「将标本放在 上,并用压片夹夹住 移动载玻片,使标本位于中 中我们只要将实物在 调节粗准焦螺旋,眼要从一侧注视下降 粗调节 的 将物镜与载玻片靠近,再微 个平面内旋转180度 向上调节粗准焦螺旋直到看清物像为止 即可。 细调节]加清 ,使看到的物像更 4.物像偏离视野的中央 2.实验完毕后,应把显微镜 转动转换器,把物镜偏离 并将镜时,可遵循“偏哪往哪 筒缓缓下降到 ,放回镜箱。 的原则,将物像移至 三、其他常用的探究器具和临时玻片标本的制作 中央。 1.其他常用探究器具:放大镜 器具;解剖盘、解剖剪 器 具;量筒、天平 工具;酒精灯、三脚架、石棉网 器具。5.如果观察临时玻片标本 2.制作临时玻片标本的步骤 和 →取材并 亠:时出现污点,污点可能 存在于目镜、物镜或玻 3.选取生物材料的要求 片标本上。 第1单元探索生命的奥秘 新导学课时练 B 新知突破难解该,突破重点 知识分析 2.目镜和物镜的比较 知识点一认识显微镜 知识分析 项月目镜的物镜的物镜与标物像的细胞视野 长短长短本的距离大小数目亮度 结构名称 功能 接近人眼的镜头。目镜的长度越长,放大的 目镜 低倍镜长|短 小多明 倍数越小 接近观察物体的镜头。物镜的长度越长,放 高倍镜短长 物镜 大倍数越大 光镜以转动,一面是平面镜(光线强的时侯使 显微镜的使用顺序正确的是() 用),一面是凹面镜(光线弱的时候使用) 粗准劁转动时,会使镜筒大范围升降。顺时针转 调螺旋动,镜筒下降 节{細准焦转动时,会使镜筒小范围升降。顺时针转 部螺旋动,镜筒下降 上面有大小不等的光圈,每个光圈都可对准 通光孔。遮光器用来调节光线的强弱 A dbca B cbad C dbac D. cdab 镜筒 上端放目镜,下端连接转换器 4.(辽阳中考)使用显微镜观察装片时,物像位于视野 镜臂 取镜时,用于抓握部分 的左上方,要使物像移到视野的中心,装片移动的 方向应该是() 镜座 用于稳定镜身 A.右下方 B.右上方 械我物台放置玻片标本的地方,上面有压片夹,中间 C.左上方 D.左下方 有通光孔 部 知识点三临时玻片标本的制作 分可转动,上面安放物镜,通过转动可以选择 知识分析 使用高倍物镜或低倍物镜 制作临时玻片标本 压片夹 固定玻片 步骤 具体内容 目的 镜柱 用于支撑整个显微镜 用洁净的纱布把载玻片和盖|避免污物影 擦 玻片擦干净 响观察 光学显微镜的遮光器上有大小不同的光圈,其作用 将载玻片放在实验台上,用滴维持细胞的 A.调节焦距 调节光线多少 滴管在载玻片中央滴一滴清水 C.调节光线角度 D.调节图像清晰度 取镊子从菠菜叶下表皮撕取 利于观察 2.如图是显微镜的结构图,图中③和⑥代表的结构名 一小块透明薄膜 称分别是 A.目镜和细准焦螺旋 促将撕下的材料浸入载玻片中防止细胞 B.物镜和粗准焦螺旋 ⑥ 央的清水中,用镊子将其展平重叠 C.目镜和粗准焦螺旋 用镊子夹取盖玻片,使它的 避免产生 物镜和细准焦螺旋 盖边先接触载玻片上的水滴,然 气泡 后缓缓放下 知识点二显微镜的使用 知识分析 染(适用把一滴碘液滴在盖玻片的 盖盖玻片的操作步骤:用镊子夹起盖玻片,使它 于无色/侧,用吸水纸从盖玻片的另 细胞充分染 的一边先接触载玻片的水滴,然后轻轻放下。 材料) 侧吸引,使碘液浸润标本的色,便于观察 盖玻片 全部 载玻片 用吸水纸吸去盖玻片周围多避免多余水 吸 余的水分 分污染物镜 新导学课时练 生物·七年级(上)·KB 5.实验室观察人体口腔上皮细胞的仪器是( 6:在观察叶片的表皮细胞装片时,物像由图一转换到 图二不需要进行的操作是( A.平面镜B.放大镜C.显微镜D.天文望远镜 6.在观察洋葱鳞片叶内表皮临时装片时,萌萌发现视 图 野中细胞重叠,则她在制作装片时最可能出现问题 A.转动转换器 B.转动细准焦